Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zaufanie szczepionki i infodemic w Azji Południowo -Wschodniej w Azji Południowo -Wschodniej Nusantara społeczno -kulturowej

19 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Laura (Layla) H Kwong, University of California, Berkeley

Zaufanie szczepionki i infodemia w Azji Południowo -Wschodniej w Azji Południowo -Wschodniej Nusantara społeczno -kulturowej: transdyscyplinarne, transnarodowe badanie

Celem tego badania klinicznego jest zrozumienie, jak dobrze specyficzne dla kulturowo „prekultujące” wideo może poprawić umiejętność uzyskania informacji na temat informacji o szczepionkach i zaufania szczepionki wśród osób w sferze społeczno-kulturowej Nusantara. Śledczy hipotezują osoby, które oglądają współtworzone wideo interwencyjne „prekulingowe”, poprawi umiejętności umiejętności czytania i wiedzy na szczepionki w porównaniu z osobami, które oglądają wideo o bezpiecznym usuwaniu leków.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Głównym celem tych badań jest opracowanie i ocena wpływu filmu edukacyjnego na zwiększenie umiejętności korzystania z informacji o szczepionce i zaufaniu szczepionek w sferze społeczno-kulturowej w Azji Południowo-Wschodniej-sieci społeczności obejmujących wiele krajów w Azji Południowo-Wschodniej, związane z wiodącymi korzeniami językowymi, historycznymi i społeczno-kulturowymi. Przyjmując podejście transdyscyplinarne i skoncentrowane na człowieku, będziemy angażować przedstawicieli Brunei, Indonezji, Malezji i Singapuru poprzez warsztaty internetowe i osobiste dyskusje grup fokusowych, aby współtworzyć film. Kierując się ustaleniami z naszych badań (z wykorzystaniem publicznie dostępnego zestawu danych mediów społecznościowych) i teorii komunikacji z istniejącej literatury, wideo będzie zawierało wiadomości, które koncentrują się na wyposażaniu widzów w umiejętności identyfikowania wspólnych taktyk stosowanych w dezinformacji szczepionki w dwóch wzajemnie zrozumiałe języki (Bahasa medayu i Bahasa Indonezja) oraz na zwiększaniu poziomu zaufania szczepionki.

Aby ocenić skuteczność filmów jako interwencję w zakresie umiejętności informacji o szczepionkach i zaufania szczepionki, przeprowadzimy dwupalozmarowe, randomizowane badanie kontrolowane (RCT). Uczestnicy będą losowo przydzielani do jednej z dwóch grup:

  1. Grupa 1 (grupa interwencyjna): Uczestnicy będą oglądać współtworzony wideo zawierające wiadomości związane z szczepionką.
  2. Grupa 2 (grupa kontrolna): Uczestnicy obejrzą wideo kontrolne zawierające wiadomości związane ze znaczeniem właściwego i bezpiecznego usuwania leków.

Postawiamy hipotezę, że narażenie na wideo 1 doprowadzi do znacznego wzrostu umiejętności umiejętności lub wiedzy na szczepionkę i zaufania szczepionki w porównaniu z narażeniem na wideo 2.

Badanie zostanie przeprowadzone online. Osoby, które podpisały formularz e-konsumenta, zostaną automatycznie przekierowane do internetowego RCT. Każdy uczestnik zostanie poproszony o udzielenie odpowiedzi na kilka pytań przed wideo (w tym demograficzne, zaufanie do szczepionki i umiejętność korzystania z szczepionki). Po stratyfikacji według języka zostaną losowo przydzielone do oglądania wideo kontrolnego (ćwiczenia fizyczne) lub wideo interwencyjnego (szczepionka) przy użyciu funkcji randomizacji Redcap. Po obejrzeniu filmu odpowiedzą na pytania post-wideo (w tym zachowanie, zaufanie do szczepionki i umiejętność czytania i pisania szczepionek). Następnie przejdą podsumowanie, które mają na celu wyjaśnienie, które posty w mediach społecznościowych (osadzone w pytaniach związanych z wietunkami szczepionki) zawierają dezinformację i zapewnić pełne ujawnienie w celu RCT (który został częściowo ujawniony podczas rekrutacji w celu uniknięcia zamieszania). Wreszcie, każdy uczestnik zostanie zapytany, czy jest zainteresowany uczestnictwem w rysunku karty podarunkowej - jeśli tak, śledczy poprosi ich o udostępnienie ich nazwy i danych kontaktowych. Zespół UCB będzie monitorować gromadzenie danych i zatrzymać gromadzenie danych po osiągnięciu docelowej liczby uczestników.

W ciągu dwóch tygodni od zamknięcia gromadzenia danych RCT zespół UCB wyciągnie 40 nazwisk z puli uczestników, którzy pomyślnie ukończyli eksperyment i zgodzili się wziąć udział w rysowaniu kart podarunkowych. 20 z 40 wybranych uczestników będzie pochodzi z puli mówionej przez Bahasa Melayu; Pozostałe 20 z basenu w Indonezji Bahasa.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

472

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • California
      • Berkeley, California, Stany Zjednoczone, 94720
        • Rekrutacyjny
        • University of California, Berkeley
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Co najmniej 18 lat
  • Mieszkaj w Brunei, Indonezji, Malezji lub Singapurze
  • Biegły w Bahasie Melayu lub Bahasa Indonesia
  • Oglądaj treści w mediach społecznościowych w Bahasie Melayu lub Bahasa Indonesia każdego dnia
  • Dostęp do stabilnego Internetu na smartfonie lub laptopie, aby zakończyć eksperyment bez przerwy

Kryteria wykluczenia:

  • Osoby, które były zaangażowane w internetowe warsztaty projektowe skoncentrowane na człowieku lub osobiste dyskusje w grupie ostrości, nie będą uprawnione do udziału w RCT. To kryterium wykluczenia jest wprowadzone w celu zapobiegania potencjalnym uprzedzeniu w ocenie skuteczności interwencji.
  • Osoby, które mają trudności z poszukiwaniem mediów społecznościowych na telefonie komórkowym (nawet gdy używają okularów na receptę), słuchanie dźwięku treści społecznościowych na telefonie komórkowym (nawet z aparatem słuchowym) oraz wpisanie lub angażowanie treści w mediach społecznościowych na telefonie komórkowym nie są uprawnione do udziału w tym badaniu. -

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Obejrzyj wstępnie odwołane wideo
Uczestnicy tego ramienia obejrzą ~ 3-minutowe wideo
~ 3 minuty filmy edukacyjne w celu poprawy wiedzy na szczepionki i zaufania szczepionek
Komparator placebo: Obejrzyj wideo na temat bezpiecznego usuwania leków
Uczestnicy tego ramienia obejrzą ~ 3-minutowe wideo, które omawia bezpieczne sposoby pozbycia się leków
~ 3 minuty wideo edukacyjne na temat bezpiecznego usuwania leków

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Identyfikacja dezinformacji szczepionki
Ramy czasowe: Od początku do końca badania (około 20 minut)
Procent postów w mediach społecznościowych, które uczestnik poprawnie identyfikuje jako dezinformację
Od początku do końca badania (około 20 minut)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zaufanie szczepionki
Ramy czasowe: Od początku do końca badania (około 20 minut)
Oznacza zaufanie szczepionki uczestnika w skali Likerta
Od początku do końca badania (około 20 minut)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Laura H Kwong, University of California, Berkeley

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 kwietnia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2023-06-16452

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj