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Effectiveness of a Brief Gratitude Writing Intervention on State Optimism, State Gratitude, and Psychological Distress

2026년 5월 10일 업데이트: Kainat Safdar, Kinnaird College for Women

Effectiveness of a Brief Gratitude Writing Intervention on State Optimism, State Gratitude, and Psychological Distress Among Female University Students

The goal of the study is to investigate the effectiveness of brief writing interventions on state optimism, state gratitude and psychological distress among female university students. There are three groups; gratitude writing group where participants are required to write about the things they are grateful for, expressive writing group where participants are required to write about their deepest feelings and thoughts from last week and a control group where participants just write about the tasks they completed in the past week.

연구 개요

상태

아직 모집하지 않음

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

96

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 장소

  • 파키스탄
    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, 파키스탄, 54000
        • Kinnaird College For Women University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

Inclusion Criteria:

  • Female undergraduate students
  • Students scoring mild to moderate distress on Kessler Psychological Distress scale

Exclusion Criteria:

  • Female university students enrolled in psychology programs
  • Students with physical disability
  • Students who are already in therapy

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위화되지 않음
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: Gratitude Writing
Participants write about the things they are grateful. They are given a total of 10 mins with no language or structural limit or restriction for the writing.
다른: Gratitude Writing Intervention
Participants write the things they are grateful and thankful in their life for. It could be anything they want to write about for a period of 10 mins. They can write it in the language of their own choice and in what ever format they prefer.
활성 비교기: Expressive Writing
Participants are asked to write about their deepest thoughts and feelings from the past week for a period of 10 mins without any language or structure limit or restriction.
다른: Expressive Writing
Participants write about their deepest feelings and thoughts from the past week. They are given 10 mins to write. They can write in language of their own choice and in any format they prefer.
가짜 비교기: Control
The participants were asked to write about the tasks they completed in the past week for 10 mins without any language of structure limit or restriction
다른: Neutral writing
Participants are asked to write about the tasks they have completed in the past week in 10 mins. They can write in the language of their choice and in any format they prefer

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
State Optimism measured by State Optimism Measure
기간: Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention
Change in state optimism assessed using the State Optimism Measure. Higher scores indicate greater levels of state optimism.
Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
State gratitude measured by the Gratitude Adjective Checklist
기간: Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention
Change in state gratitude assessed using the Gratitude Adjective Checklist. Higher scores indicate greater levels of state gratitude.
Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention
Psychological distress measured by the Kessler Psychological Distress Scale (K10)
기간: Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention
Change in psychological distress assessed using the Kessler Psychological Distress Scale (K10). Total scores range from 10 to 50, with higher scores indicating greater psychological distress.
Baseline (pre-intervention) and immediately after the intervention

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Kinnaird College for Women

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2026년 6월 20일

기본 완료 (추정된)

2026년 8월 1일

연구 완료 (추정된)

2026년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 4월 30일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 5월 10일

처음 게시됨 (실제)

2026년 5월 14일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 5월 14일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 5월 10일

마지막으로 확인됨

2026년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • 46hv4152kbj2451

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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