The Effect of Hysterectomy Education and Counseling on Stress, Quality of Life, and Dyadic Adjustment
2026년 6월 13일 업데이트: Merve Keser, Hasan Kalyoncu University
The Effect of Counseling and Education Given to Women Undergoing Hysterectomy on Dyadic Adjustment, Perceived Stress, and Quality of Life: A Randomized Controlled Trial
The aim of this study was to evaluate the effects of postoperative education and counseling provided to women undergoing hysterectomy on dyadic adjustment, perceived stress, and quality of life.
연구 개요
상세 설명
This randomized controlled trial was designed to evaluate the effects of postoperative education and counseling on perceived stress, quality of life, and dyadic adjustment among women undergoing hysterectomy.
The study was conducted in the gynecology ward of Çukurova University Balcalı Hospital between September 2024 and February 2025.
A total of 60 women were randomly assigned to either an intervention group (n=30) or a control group (n=30) using a simple randomization method.
Data were collected using the Sociodemographic Data Questionnaire, the Perceived Stress Scale (PSS), the SF-12 Quality of Life Scale (SF-12 QoL), and the Revised Dyadic Adjustment Scale (RDAS).
Women in the intervention group received structured hysterectomy education on the first postoperative day and weekly counseling sessions for four weeks after discharge.
Women in the control group received routine postoperative care.
Outcome assessments were performed at baseline and five weeks after enrollment.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
60
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Şahinbey/gaziantep
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Gaziantep, Şahinbey/gaziantep, 터키 (Türkiye), 27410
- Hasan Kalyoncu University, Graduate Education Institute, Department of Nursing
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
Inclusion Criteria:
Women undergoing hysterectomy Aged 18 years and older Married and living with their spouse Able to communicate in Turkish
Exclusion Criteria:
Women with diagnosed psychiatric disorders Women with severe postoperative complications requiring intensive care
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: Hysterectomy Education and Counseling
Women in this group received structured hysterectomy education on the first postoperative day and weekly counseling sessions for four weeks following discharge, in addition to routine postoperative care.
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Participants received structured hysterectomy education on the first postoperative day and weekly counseling sessions for four weeks after discharge.
Education and counseling focused on postoperative recovery, complication prevention, physical activity, sexual health, emotional support, healthy lifestyle behaviors, and adaptation following hysterectomy.
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실험적: control group
Women in this group received routine postoperative care.
No structured education or counseling was provided during the study period.
Follow-up assessments were conducted five weeks after the pre-test, and an educational booklet was provided after completion of the post-test.
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Participants received structured hysterectomy education on the first postoperative day and weekly counseling sessions for four weeks after discharge.
Education and counseling focused on postoperative recovery, complication prevention, physical activity, sexual health, emotional support, healthy lifestyle behaviors, and adaptation following hysterectomy.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Perceived Stress Scale (PSS)
기간: Baseline and 5 weeks after intervention
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Change in perceived stress levels measured using the Perceived Stress Scale.
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Baseline and 5 weeks after intervention
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SF-12 Quality of Life Scale
기간: Baseline and 5 weeks after intervention
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Change in physical and mental quality of life measured using the SF-12 Quality of Life Scale.
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Baseline and 5 weeks after intervention
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Revised Dyadic Adjustment Scale (RDAS)
기간: Baseline and 5 weeks after intervention
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Change in dyadic adjustment measured using the Revised Dyadic Adjustment Scale.
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Baseline and 5 weeks after intervention
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: merve keser, Hasan Kalyoncu University, Graduate Education Institute, Department of Nursing
연구 기록 날짜
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연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 9월 1일
기본 완료 (실제)
2025년 2월 1일
연구 완료 (실제)
2026년 3월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 6월 10일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 6월 13일
처음 게시됨 (실제)
2026년 6월 16일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 6월 16일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 6월 13일
마지막으로 확인됨
2026년 6월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 2024/98
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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