Therapeutic Efficacy of Categorical Language Fluency Smartphone Game Application
23. mars 2020 oppdatert av: Ki Woong Kim, Seoul National University Bundang Hospital
A Study of Therapeutic Efficacy of Categorical Language Fluency Smartphone Game Application in Mild Cognitive Impairment and Mild Alzheimer's Dementia (Baseline Study)
The purpose of this study is to examine therapeutic efficacy of categorical language fluency smartphone game application in mild cognitive impairment and mild Alzheimer's dementia.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
The Categorical Language Fluency Smartphone Game Application was developed based on the semantic distance training, which was effective in improving categorical language fluency of mild cognitive impairment and mild Alzheimer's dementia.
10 patients with mild cognitive impairment and another 10 patients with mild Alzheimer's dementia were recruited to examine therapeutic efficacy of the application.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
20
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
55 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
- Aged above 55
Confirmed literacy
- Diagnosed to mild cognitive impairment by International Working Group on Mild Cognitive Impairment and Clinical Dementia Rating(CDR) of 0 or 0.5.
- Diagnosed to possible or probable Alzheimer's dementia by NINCDS-ADRDA and Clinical Dementia Rating(CDR) of 1 or below.
Exclusion Criteria:
- Evidence of delirium, confusion
- Any neurological conditions causing cognitive decline such as Parkinson's disease, brain hemorrhage, brain tumor, normal pressure hydrocephalus
- Evidence of severe cerebrovascular pathology
- History of loss-of-consciousness over 1 hour due to head trauma or repetitive head trauma of mild severity
- History of substance abuse or dependence such as alcohol
- Presence of depressive symptoms that could influence cognitive function
- Presence of medical comorbidities that could result in cognitive decline
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Categorical Language Fluency Smartphone Application
Smartphone game application specifically aimed at training categorical language fluency
|
4 weeks' training
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Application usage log
Tidsramme: 4-weeks treatment
|
Log to assess compliance of participant(by describing frequency and duration of training by using application)
|
4-weeks treatment
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Subjective Memory Complaint Questionnaire
Tidsramme: after 4-weeks treatment
|
to evaluate efficacy of application
|
after 4-weeks treatment
|
|
Geriatric Depression Scale
Tidsramme: after 4-weeks treatment
|
to evaluate efficacy of application
|
after 4-weeks treatment
|
|
Korean version of MMSE for dementia screening
Tidsramme: after 4-weeks treatment
|
to evaluate efficacy of application
|
after 4-weeks treatment
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. juni 2016
Primær fullføring (Faktiske)
1. desember 2016
Studiet fullført (Faktiske)
1. februar 2017
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
20. juli 2016
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
27. juli 2016
Først lagt ut (Anslag)
28. juli 2016
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
25. mars 2020
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
23. mars 2020
Sist bekreftet
1. mars 2020
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2010-0028631
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .