Effekten av Covid-19-plager på psykologisk og mental helse blant studenter som går på høyskole: tverrsnittsundersøkelse
8. februar 2021 oppdatert av: Snehil Dixit, King Khalid University
Påvirkning av Covid-19-plager på psykologisk og mental helse til høyskolestudenter: tverrsnittsundersøkelse
Studien tar sikte på å studere effekten av det nye koronaviruset (COVID-19) på den psykologiske og mentale helsen til studenter som går på høyskole.
Nettversjon av Event Impact Scale - Revidert vil bli brukt til å fylles av studentene som ble rammet av det nye koronaviruset (COVID-19).
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Mål: Å studere innvirkningen på psykologisk og mental helse av COVID-19-plager blant studenter som går på college
Metodikk:
Studiedesign: Tverrsnittsmetode: Nettundersøkelser Befolkning: COVID-positive Høyskolestudenter Inklusjonskriterier: Studenter positive til koronatester Eksklusjonskriterier: studenter negative til koronatester
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Forventet)
40
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Aseer
-
Abha, Aseer, Saudi-Arabia
- Rekruttering
- King Khalid University
-
Ta kontakt med:
- SNEHIL DIXIT, PhD
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år til 30 år (Voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Prøvetakingsmetode
Ikke-sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
Studenter som går på høyskole
Beskrivelse
Inkluderingskriterier: Studenter positive for COVID-19-test -
Ekskluderingskriterier: Studenter som er negative for COVID-19-testen
-
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
STUDENTER
HØGSKURSSTUDENTER MED POSITIV COVID-19-TEST
|
INTERVENSJONSGRUPPEN ER IKKE GJELDENDE FOR DET GJELDENDE STUDIEDESIGNEN
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
HENDELSENS PÅVIRKNINGSSKALA - REVIDERT
Tidsramme: Innen 1 måned etter virkningen av COVID-19
|
IES-R er et 22-elements selvrapporteringsmål (for DSM-IV) som vurderer subjektiv nød forårsaket av traumatiske hendelser.
Det er en revidert versjon av den eldre versjonen, IES med 15 elementer (Horowitz, Wilner og Alvarez, 1979).
IES-R inneholder ytterligere syv elementer relatert til hyperarousal-symptomene ved PTSD, som ikke var inkludert i den originale IES.
Elementer tilsvarer direkte 14 av de 17 DSM-IV-symptomene på PTSD
|
Innen 1 måned etter virkningen av COVID-19
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: SNEHIL DIXIT, PhD, King Khalid University
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
8. desember 2020
Primær fullføring (Forventet)
8. mars 2021
Studiet fullført (Forventet)
8. mars 2021
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
8. februar 2021
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
8. februar 2021
Først lagt ut (Faktiske)
9. februar 2021
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
9. februar 2021
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
8. februar 2021
Sist bekreftet
1. februar 2021
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- ECM#2020-2501
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Dataene kan ikke deles uten forhåndsgodkjenning fra universitetet
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .