Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Korrelasjon mellom Mukbang-video-seatferd, internetttillegg og mental helse blant ungdom og ungdom

15. august 2022 oppdatert av: Wei XIA, PhD, Sun Yat-sen University
De psykiske helse- og internettavhengighetsproblemene til ungdom og ungdom kan ikke ignoreres og må løses snarest. Oppførselen til å se "Mukbang"-videoer kan være i en formidlingsposisjon mellom de to, og dens spesifikke effekter og mekanismer er fortsatt uklare. Basert på teorien om bruk og tilfredshet, vil denne studien videre utforske det interaktive forholdet mellom "Mukbang" og mental helse og internettavhengighet fra ungdommens og unge Internett-brukers perspektiv. Derved berike forskningsveier innen beslektede felt og gi teoretisk grunnlag for klinisk veiledning eller intervensjon for psykisk helse.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Ungdom og ungdom er en kritisk periode for psykologisk kvalitetstrening og personlighetsforming, og deres mentale helse har alltid vært i fokus for helsebehandling for denne befolkningen. Med den raske utviklingen av korte videoer og selvmedier er det å se "Mukbang" en atferdsmessig måte for disse menneskene å lindre angst, depresjon og andre psykiske problemer. Men å se på "Mukbang"-atferd kan ha internettavhengighet, og det er høy komorbiditet mellom internettavhengighet og psykiske lidelser. "Mukbang" er en nyutviklet online underholdningsmetode. Dens hjelpsomhet med å redusere psykologisk stress, lindre depresjon og andre negative følelser, og virkningsmekanismen som forverrer risikoen for Internett-avhengighet er ukjent. For tiden sprer den nye kroneepidemien seg over hele verden, og stressreaksjoner som frykt, angst, tristhet og sinne som bringes til tenåringer og unge vil føre til flere psykiske problemer; og lukket ledelse har i stor grad økt risikoen for slike personer. Internett-avhengighet tid, har oppdagelsesgraden av Internett-avhengighet også økt kraftig, noe som resulterer i en alvorlig ond sirkel. Basert på teorien om bruk og tilfredshet, vil denne forskningen ta i bruk et utforskende tidsserie-mixed design. For det første brukes kvalitativ forskning for å utforske mulige årsaker og relaterte erfaringer til ungdom og unge ser på «spise og kringkasting»; Potensielle relaterte variabler og kvantitative indikatorer for å se "spise- og kringkastings"-atferd, bekrefter ytterligere sammenhengen mellom "spise- og kringkastings"-atferd, Internett-avhengighet og mental helse; og utforske rollen til å "spise og kringkaste" videoseatferd i mental helse og internettavhengighet. mekling mellom dem. Det gir et teoretisk grunnlag for å fremme den sunne og psykologiske utviklingen til ungdom og unge, standardisere håndteringen av "spise og kringkasting" videoer, og korrigere riktig veiledning for å forebygge avhengighet av Internett.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Forventet)

1035

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, Kina, 510080
        • Rekruttering
        • XIAW

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 35 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Ungdom og unge voksne

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Internett-brukere i alderen 14-35;
  • Kunne lese og kommunisere på kinesisk.

Ekskluderingskriterier:

  • De som ikke kan fullføre kommunikasjonen på grunn av alvorlige psykiske eller fysiske sykdommer som døvhet, uklar bevissthet forårsaket av psykiske lidelser, etc.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Observasjonsmodeller: Kohort
  • Tidsperspektiver: Tverrsnitt

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Spørreskjemaer vurderte ungdom og unge voksne
  1. Internett-brukere i alderen 14-35;
  2. Kunne lese og kommunisere på kinesisk.
Deltakerne vil bli bedt om å svare på den demografiske informasjonen, Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21) og Internet Addiction Test (IAT).

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Funksjoner for å se "Mukbang"-videoer
Tidsramme: Grunnlinje
"Mukbang"-seerfunksjonene vil bli vurdert av et spørreskjema designet av forskeren og registrert av forsøkspersonene selv, inkludert seertid, seerfrekvens, sepreferanser og seeropplevelse.
Grunnlinje
Mental Helse
Tidsramme: Grunnlinje
Den mentale helsestatusen vil bli vurdert av depresjonsangst-stressskalaen(DASS-21),4-punkts Likert-skalaen, som inneholder 21 elementer for å beskrive personlig nylig negativ følelsesmessig opplevelse. Fullskalaen består av tre underskalaer av depresjon, angst og stress, som hver inneholder 7 elementer.
Grunnlinje
Internett avhengig
Tidsramme: Grunnlinje
Risikoen for internettavhengighet vil bli vurdert av den kinesiske versjonen av Youngs selvvurderingsskala for internettavhengighet, totalt 20 elementer. Hvert element brukte en 5-punkts Likert-skala (1=sjelden, 2=av og til, 3=noen ganger, 5=alltid), og den totale poengsummen varierte fra 20 til 100. Jo høyere poengsum, desto mer alvorlig er risikoen for internettavhengighet.
Grunnlinje

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

27. juli 2022

Primær fullføring (Forventet)

30. juni 2023

Studiet fullført (Forventet)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. juli 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. juli 2022

Først lagt ut (Faktiske)

28. juli 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

16. august 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. august 2022

Sist bekreftet

1. august 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • L2022SYSU-HL-027

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere