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Correlação do comportamento de assistir a vídeos Mukbang, adição à Internet e saúde mental entre adolescentes e jovens

15 de agosto de 2022 atualizado por: Wei XIA, PhD, Sun Yat-sen University
Os problemas de saúde mental e vício em internet de adolescentes e jovens não podem ser ignorados e precisam ser resolvidos com urgência. O comportamento de assistir a vídeos "Mukbang" pode estar em uma posição mediadora entre os dois, e seus efeitos e mecanismos específicos ainda não estão claros. Com base na teoria do uso e satisfação, este estudo explorará ainda mais a relação interativa entre "Mukbang" e saúde mental e dependência de Internet na perspectiva de adolescentes e jovens usuários de Internet. Enriquecendo assim os caminhos de pesquisa em áreas afins e fornecendo base teórica para orientação ou intervenção clínica em saúde mental.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A adolescência e juventude é um período crítico para a formação da qualidade psicológica e formação da personalidade, e sua saúde mental sempre foi o foco da gestão de saúde para esta população. Com o rápido desenvolvimento de vídeos curtos e automídia, assistir "Mukbang" é uma forma comportamental dessas pessoas aliviarem a ansiedade, a depressão e outros problemas de saúde mental. Mas assistir a comportamentos "Mukbang" pode levar ao vício em Internet, e há uma alta taxa de comorbidade entre vício em Internet e distúrbios de saúde mental. "Mukbang" é um método de entretenimento online recém-desenvolvido. Sua utilidade na redução do estresse psicológico, alívio da depressão e outras emoções negativas, e o mecanismo de ação que agrava o risco de vício em Internet é desconhecido. Atualmente, a nova epidemia da coroa está se espalhando por todo o mundo, e as reações de estresse, como medo, ansiedade, tristeza e raiva, trazidas aos adolescentes e jovens, induzirão mais problemas psicológicos; e a gestão fechada aumentou muito o risco de tais pessoas. Tempo de vício em Internet, a taxa de detecção de vício em Internet também aumentou muito, resultando em um sério círculo vicioso. Com base na teoria de uso e satisfação, esta pesquisa adotará um design misto exploratório de séries temporais. Primeiro, a pesquisa qualitativa é usada para explorar as possíveis razões e experiências relacionadas de adolescentes e jovens assistindo "comer e transmitir"; Variáveis ​​potenciais relacionadas e indicadores quantitativos de assistir ao comportamento "comer e transmitir", verificar ainda a correlação entre comportamento "comer e transmitir", vício em Internet e saúde mental; e explorar o papel do comportamento de assistir a vídeos "comer e transmitir" na saúde mental e no vício em Internet. mediação entre eles. Fornece embasamento teórico para promover o desenvolvimento psicológico e saudável de adolescentes e jovens, padronizando o manejo dos vídeos “comendo e transmitindo” e corrigindo as orientações corretas para prevenir o vício em internet.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Antecipado)

1035

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, China, 510080
        • Recrutamento
        • XIAW

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

14 anos a 35 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Adolescentes e jovens adultos

Descrição

Critério de inclusão:

  • Usuários da Internet de 14 a 35 anos;
  • Ser capaz de ler e se comunicar em chinês.

Critério de exclusão:

  • Aqueles que não conseguem completar a comunicação devido a doenças mentais ou físicas graves, como surdez, consciência confusa causada por doença mental, etc.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Modelos de observação: Coorte
  • Perspectivas de Tempo: Transversal

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Questionários avaliaram adolescentes e adultos jovens
  1. Usuários de Internet de 14 a 35 anos;
  2. Ser capaz de ler e se comunicar em chinês.
Os participantes serão solicitados a responder às informações demográficas, à Escala de Depressão e Ansiedade (DASS-21) e ao Teste de Dependência da Internet (IAT).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Recursos para assistir a vídeos "Mukbang"
Prazo: Linha de base
Os recursos de exibição do "Mukbang" serão avaliados por um questionário elaborado pelo pesquisador e registrado pelos próprios participantes, incluindo tempo de exibição, taxa de exibição, preferências de exibição e experiência de exibição.
Linha de base
Saúde mental
Prazo: Linha de base
O estado de saúde mental será avaliado pela Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão (DASS-21), escala de classificação Likert de 4 pontos, que contém 21 itens para descrever experiências emocionais negativas pessoais recentes. A escala completa consiste em três subescalas de depressão, ansiedade e estresse, cada uma contendo 7 itens.
Linha de base
Vício em internet
Prazo: Linha de base
O risco de vício em Internet será avaliado pela versão chinesa da escala de autoavaliação de vício em Internet de Young, um total de 20 itens. Cada item utilizou uma escala Likert de 5 pontos (1=raramente, 2=ocasionalmente, 3=às vezes, 5=sempre), e a pontuação total variou de 20 a 100. Quanto maior a pontuação, mais grave é o risco de vício em Internet.
Linha de base

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

27 de julho de 2022

Conclusão Primária (Antecipado)

30 de junho de 2023

Conclusão do estudo (Antecipado)

30 de junho de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

27 de julho de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

27 de julho de 2022

Primeira postagem (Real)

28 de julho de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

16 de agosto de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de agosto de 2022

Última verificação

1 de agosto de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • L2022SYSU-HL-027

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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