Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Pharmacies in HIV Prevention: Fellowship, Fundamentals, and Sustainable Finances

14. september 2026 oppdatert av: Joanne Stekler, MD MPH, University of Washington
Quantify the impact of an online Virtual Community of Practice (VCoP) to increase pharmacist knowledge and accelerate provision of pre-exposure prophylaxis (PrEP) for HIV prevention.

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Communities of practice unite individuals and provide opportunity to share knowledge, develop skills, and reduce isolation. We will conduct a Type 3 hybrid effectiveness-implementation trial to evaluate implementation outcomes (e.g. acceptability, feasibility, and adoption) and effectiveness (e.g. number of PrEP initiations). The primary outcome will compare time to first PrEP prescription among 180 pharmacies randomized to an enhanced standard of care arm plus or minus VCoP access. We hypothesize that pharmacies with VCoP access will create their programs and provide their first oral PrEP prescriptions in less time than pharmacies without VCoP access.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

500

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Lisa Niemann
  • Telefonnummer: 206-744-8887
  • E-post: niemal@uw.edu

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Pharmacists or pharmacy staff working at pharmacy in U.S.
  • Pharmacy is not currently providing PrEP

Exclusion Criteria:

Any potential participants unable to fully complete the proposed study activities due to health or other concerns will be excluded in the study.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Enhanced Standard of Care
This arm will be sent a syllabus introducing them to the six-month business and program plan. Assignments will be delivered every other week, focusing on clinical, epidemiological, and business related educational tasks to be completed to prepare pharmacist to offer PrEP. The study team will be available for email assistance.
Atferdsmessig: Enhanced Standard of Care
A self-guided business and program planning. This arm will be sent a syllabus introducing them to the six-month business and program plan. Assignments will be delivered every other week, focusing on clinical, epidemiological, and business related educational tasks to be completed to prepare pharmacist to offer PrEP. The study team will be available for email assistance.
Eksperimentell: Virtual Community of Practice Arm
VCoP arm participants will have the same assignments as described in the enhanced SoC arm. Additionally, pharmacists and staff randomized to gain VCoP access will be invited by the research coordinator to the VCoP. The VCoP will include the research team and pharmacists with experience in PrEP provision to provide education and peer support.
Atferdsmessig: Virtual Community of Practice

Healthcare communities of practice (CoPs) are becoming increasingly popular. CoPs unite individuals with common interests and provide opportunity to collaboratively learn and develop skills to improve professional practice, and reduce isolation. CoPs can play a role when educational needs cannot be satisfied by traditional methods. With advances in technology and the COVID-19 pandemic, virtual communities of practice (VCoPs) have spread across the globe.

One of the primary benefits of online VCoPs is expanded potential for professional development and remote networking. VCoP members can use asynchronous communication to develop relationships and learn from peers who have experience with laws, policies, insurance companies and other healthcare institutions across the U.S. This education and peer support provided by VCoPs could be particularly beneficial for pharmacists in rural areas or in EHE jurisdictions without access to similar resources as academic or urban pharmacists.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Time to first PrEP prescription
Tidsramme: for 2 years from participant enrollment.
Time to first PrEP prescription by participating pharmacists as self-reported.
for 2 years from participant enrollment.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
PrEP Clinics Started
Tidsramme: within 2 years of participant enrollment
Total number of PrEP Clinics started by participants
within 2 years of participant enrollment
Total numbers of PrEP prescriptions initiated
Tidsramme: within 2 years of participant enrollment
Total numbers of PrEP prescriptions initiated by participants
within 2 years of participant enrollment
characteristics of PrEP patients
Tidsramme: 2 years post-enrollment
characteristics of PrEP patients
2 years post-enrollment

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

University of Washington

Samarbeidspartnere

National Institute of Mental Health (NIMH)

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Joanne Stekler, MD, MPH, University of Washington

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. november 2026

Primær fullføring (Antatt)

31. desember 2030

Studiet fullført (Antatt)

28. februar 2031

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

14. september 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

14. september 2026

Først lagt ut (Faktiske)

18. september 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

18. september 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. september 2026

Sist bekreftet

1. september 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • STUDY00023020
  • 1R01MH140473 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere