Pharmacies in HIV Prevention: Fellowship, Fundamentals, and Sustainable Finances
14 de septiembre de 2026 actualizado por: Joanne Stekler, MD MPH, University of Washington
Quantify the impact of an online Virtual Community of Practice (VCoP) to increase pharmacist knowledge and accelerate provision of pre-exposure prophylaxis (PrEP) for HIV prevention.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Communities of practice unite individuals and provide opportunity to share knowledge, develop skills, and reduce isolation.
We will conduct a Type 3 hybrid effectiveness-implementation trial to evaluate implementation outcomes (e.g.
acceptability, feasibility, and adoption) and effectiveness (e.g.
number of PrEP initiations).
The primary outcome will compare time to first PrEP prescription among 180 pharmacies randomized to an enhanced standard of care arm plus or minus VCoP access.
We hypothesize that pharmacies with VCoP access will create their programs and provide their first oral PrEP prescriptions in less time than pharmacies without VCoP access.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
500
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Lisa Niemann
- Número de teléfono: 206-744-8887
- Correo electrónico: niemal@uw.edu
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Inclusion Criteria:
- Pharmacists or pharmacy staff working at pharmacy in U.S.
- Pharmacy is not currently providing PrEP
Exclusion Criteria:
Any potential participants unable to fully complete the proposed study activities due to health or other concerns will be excluded in the study.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: Enhanced Standard of Care
This arm will be sent a syllabus introducing them to the six-month business and program plan.
Assignments will be delivered every other week, focusing on clinical, epidemiological, and business related educational tasks to be completed to prepare pharmacist to offer PrEP.
The study team will be available for email assistance.
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A self-guided business and program planning.
This arm will be sent a syllabus introducing them to the six-month business and program plan.
Assignments will be delivered every other week, focusing on clinical, epidemiological, and business related educational tasks to be completed to prepare pharmacist to offer PrEP.
The study team will be available for email assistance.
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Experimental: Virtual Community of Practice Arm
VCoP arm participants will have the same assignments as described in the enhanced SoC arm.
Additionally, pharmacists and staff randomized to gain VCoP access will be invited by the research coordinator to the VCoP.
The VCoP will include the research team and pharmacists with experience in PrEP provision to provide education and peer support.
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Healthcare communities of practice (CoPs) are becoming increasingly popular. CoPs unite individuals with common interests and provide opportunity to collaboratively learn and develop skills to improve professional practice, and reduce isolation. CoPs can play a role when educational needs cannot be satisfied by traditional methods. With advances in technology and the COVID-19 pandemic, virtual communities of practice (VCoPs) have spread across the globe. One of the primary benefits of online VCoPs is expanded potential for professional development and remote networking. VCoP members can use asynchronous communication to develop relationships and learn from peers who have experience with laws, policies, insurance companies and other healthcare institutions across the U.S. This education and peer support provided by VCoPs could be particularly beneficial for pharmacists in rural areas or in EHE jurisdictions without access to similar resources as academic or urban pharmacists. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Time to first PrEP prescription
Periodo de tiempo: for 2 years from participant enrollment.
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Time to first PrEP prescription by participating pharmacists as self-reported.
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for 2 years from participant enrollment.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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PrEP Clinics Started
Periodo de tiempo: within 2 years of participant enrollment
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Total number of PrEP Clinics started by participants
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within 2 years of participant enrollment
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Total numbers of PrEP prescriptions initiated
Periodo de tiempo: within 2 years of participant enrollment
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Total numbers of PrEP prescriptions initiated by participants
|
within 2 years of participant enrollment
|
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characteristics of PrEP patients
Periodo de tiempo: 2 years post-enrollment
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characteristics of PrEP patients
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2 years post-enrollment
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Joanne Stekler, MD, MPH, University of Washington
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
1 de noviembre de 2026
Finalización primaria (Estimado)
31 de diciembre de 2030
Finalización del estudio (Estimado)
28 de febrero de 2031
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
14 de septiembre de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de septiembre de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
18 de septiembre de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
18 de septiembre de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de septiembre de 2026
Última verificación
1 de septiembre de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- STUDY00023020
- 1R01MH140473 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .