Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Youth Empowerment Solutions for Peaceful Communities

4 kwietnia 2012 zaktualizowane przez: Centers for Disease Control and Prevention

This project is an evaluation of an intervention to involve youth in creating community change for peace promotion and violence prevention. The intervention, Youth Empowerment Solutions for Peaceful Communities (YES), includes three components: youth empowerment activities, neighborhood organization development, and community development projects that involve youth and organizations working together.

Hypothesis 1: Efforts to engage youth in the community change process will enhance their attachment to their community, reduce their problem behaviors, and begin to change norms among their peers about community violence and interpersonal problem solving.

Hypothesis 2: Efforts to make community-based organizations more youth-friendly and engaging will assist them to be more effective in reaching their community enhancement goals and will expand youth involvement in their mission.

Hypothesis 3: Efforts to create more health-enhancing land use (e.g., beautification, community gardens, parks development) will improve social organization (e.g., social capital, social cohesion, and social support), and reduce the level of violent incidents and crime in the community.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

The program will focus on youth and neighborhood organizations in one middle-school attendance area. A nearby middle-school attendance area will serve as a comparison community. We will assess change in community norms, fear, social cohesion and social capital using an existing community survey of adults in the two neighborhoods. A similar survey will assess changes in youths' social norms, fears, perceptions of social cohesion and social capital, as well as their violent behavior and ethnic identity and pride. We will also compare the intervention and comparison neighborhoods on several community-level measures including police incident data, hospital injury reports, school suspension data, and ratings of neighborhood qualities (e.g., vacant lots, community gardens, social interaction).

The long-term goals of YES are to:

  1. modify environmental conditions that contribute to youth violence;
  2. promote social norms supportive of community participation and nonviolence;
  3. increase perceptions of neighborhood safety among residents; and
  4. reduce the incidence of youth violence perpetration and victimization.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1142

Faza

  • Faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48109
        • University of Michigan School of Public Health

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • 7th and 8th graders in the intervention middle-school attendance area
  • Neighborhood organizations with at least 10 members serving the intervention middle-school attendance area

Exclusion Criteria:

  • Students who have been suspended or expelled during the intervention period
  • Neighborhood organizations that serve areas in both the intervention and comparison areas.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Youth Violence
Ramy czasowe: 6 months
6 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Centers for Disease Control and Prevention

Śledczy

  • Główny śledczy: Marc Zimmerman, PhD, University of Michigan School of Public Health

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 kwietnia 2005

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2008

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 września 2005

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 września 2005

Pierwszy wysłany (Oszacować)

14 września 2005

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

5 kwietnia 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 kwietnia 2012

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CDC-NCIPC-4530
  • U49CE000348 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj