Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Healthy Corner Store Initiative (HCSI)

28 czerwca 2013 zaktualizowane przez: Temple University
The proposed research will evaluate the efficacy of an intervention in urban corner stores. Community-based, environmental manipulation of corner stores is an understudied area and represents the next step in understanding and improving the nutritional intake of school students to prevent obesity.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

The HCSI is a community-based, multi-faceted, and broad-based intervention administered by The Food Trust. The HCSI is designed to permeate multiple aspects (i.e., social, educational, food availability) of the corner store environment. Moreover, it takes into account the unique aspects of each corner store.

Theoretical Framework. The HCSI is grounded in social cognitive theory (SCT). By incorporating the environment, personal factors (including cognitions) and behavior, SCT provides a framework for designing, implementing, and evaluating behavioral change. It supports traditional behavioral methods (positive reinforcement, specific behavioral outcomes). Moreover, it underscores the critical role of the social environment (modeling, social reinforcement, social norms - as well as reducing the antecedents for purchasing unhealthy foods) in affecting change. Our initial work has assessed the feasibility of implementing the HCSI and collecting data (see preliminary studies). We are poised to test the efficacy of the HCSI in the proposed study.

Behavioral Goals. The HCSI intervention seeks to: 1) decrease the purchase of high calorie snacks and beverages and to 2) increase the percentage of healthy snacks and beverages at the store level. Decreasing the purchase of high-calorie foods in the corner stores and/or decreasing sugar-sweetened soft drinks (assuming no change in physical activity) will shift energy balance to favor the prevention of overweight and obesity. These dietary goals are also consistent with the Institute of Medicine report on childhood obesity (Preventing Childhood Obesity: Health in the Balance, 2004). While we will measure BMI in the proposed study, our primary outcome of this initial randomized trial of efficacy is energy intake assessed at the time of purchase.

Although the implementation of the intervention will vary depending on the characteristics of the corner store, the major components of the program are summarized below:

Key informant interviews with corner store owners and teachers at local schools and after-school programs to determine how best to work with these key groups Social marketing campaign to reinforce messages about healthy snacking, Grouping healthy snacks and/or displaying signage for easy identification of healthier items, Integrating healthy snacking information into school and after-school programs to teach youngsters what comprises a healthy snack Involving family members and the community in promoting healthy snacking Working with snack and beverage manufacturers and distributors to increase the number of healthy snacks available in corner stores.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

2000

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19140
        • Temple University - Center for Obesity Research and Education

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

5 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • 4th, 5th and 6th grade students
  • Schools who meet eligibility for 50% of students eligible to receive free or reduced lunches at their school
  • Corner stores surrounding these schools within a 4 block radius in either direction

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Komparator placebo: Kontrola
control group in study
Aktywny komparator: HCS
Intervention group
modification of snacks and beverages offered in corner store surrounding 10 schools
Inne nazwy:
  • HCSI

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
To compare the intervention and control on changes, over a 2 year period, in the energy content of snacks purchased before and after school at corner stores.
Ramy czasowe: post
post

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
To compare the intervention and control groups on the percentage of available healthy snacks, the percentage of dedicated space for shelving healthy snacks, and the allocation of dedicated space where healthy items will be grouped for display.
Ramy czasowe: post
post
To understand the correlates and determinants of corner store shopping behavior.
Ramy czasowe: post
post

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Gary D Foster, PhD, Temple University- Center for Obesity Research and Education

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 stycznia 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 stycznia 2008

Pierwszy wysłany (Oszacować)

15 stycznia 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

1 lipca 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 czerwca 2013

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2008

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • NEP - 10520
  • 10520 (Identyfikator rejestru: DAIDS ES Registry ID)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj