Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Podpowiedzi Point-of-Choice, aby skrócić przedłużony czas siedzenia w pracy

26 czerwca 2012 zaktualizowane przez: Philippa Dall, PhD, Glasgow Caledonian University

Wskazówki dotyczące punktu wyboru w celu skrócenia przedłużonego czasu siedzenia w pracy: randomizowana próba

Celem tego badania jest ustalenie, czy monit wyświetlany na ekranie komputera służbowego co 30 minut jest skuteczny w skłonieniu pracowników biurowych do skrócenia długich okresów siedzenia w pracy.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Przedłużające się napady nieprzerwanego czasu spędzonego w pozycji siedzącej wiążą się ze wskaźnikami złego stanu zdrowia, niezależnie od tego, jak dana osoba jest aktywna fizycznie. Wiele zawodów ma obecnie charakter siedzący i charakteryzuje się długimi okresami spędzonymi w pozycji siedzącej przy biurku. Uczestnicy pracujący na szkockim uniwersytecie otrzymają krótkie szkolenie na temat korzyści płynących z regularnego wstawania i przerywania długotrwałego siedzenia. Jedna grupa interwencyjna będzie miała dodatkowo zainstalowane na swoim komputerze w pracy oprogramowanie, które co 30 minut umieszczało okno podpowiedzi na środku ekranu przez 1 minutę. Komunikat przypomni uczestnikom o konieczności wstania i zrobienia sobie przerwy, a okna nie można usunąć ani zminimalizować.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Lanarkshire
      • Glasgow, Lanarkshire, Zjednoczone Królestwo, G4 0BA
        • School of Health & Life Sceinces, Glasgow Caledonian University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pracownik Glasgow Caledonian University
  • Wiek od 18 do 65 lat
  • Zgłoszony przez siebie zawód za biurkiem
  • Podana świadoma pisemna zgoda
  • Zdolność do samodzielnego stania

Kryteria wyłączenia:

  • Każdy stan układu mięśniowo-szkieletowego, który ogranicza zdolność do regularnego stania

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: tylko edukacja
Krótki wykład edukacyjny, odczytany ze scenariusza, dotyczący zagrożeń dla zdrowia wynikających z długotrwałego siedzenia, stwierdzający, że stanie co 30 minut może być korzystne. Dostarczono również krótką ulotkę informacyjną z tym samym przesłaniem.
Krótki wykład edukacyjny, odczytany ze scenariusza, dotyczący zagrożeń dla zdrowia wynikających z długotrwałego siedzenia, stwierdzający, że stanie co 30 minut może być korzystne. Dostarczono również krótką ulotkę informacyjną zawierającą ten sam komunikat.
Eksperymentalny: podpowiedź + edukacja
Krótki wykład edukacyjny, odczytany ze scenariusza, dotyczący zagrożeń dla zdrowia wynikających z długotrwałego siedzenia, stwierdzający, że stanie co 30 minut może być korzystne. Dostarczono również krótką ulotkę informacyjną z tym samym przesłaniem. Oprogramowanie monitujące (MyRestBreak 1.0, prawa autorskie Vikram Sharma) zostanie zainstalowane na komputerze roboczym. Monit z komunikatem „wstań, zrób sobie przerwę” pojawia się na ekranie komputera roboczego na 1 minutę co 30 minut, od momentu włączenia komputera rano. Monit zawarty jest w okienku 11x9 cm na środku ekranu. Monitu nie można usunąć ani zminimalizować, ale można kontynuować pracę we wszystkich oknach widocznych wokół monitu. Monit jest na komputerze przez 5 dni.
Krótki wykład edukacyjny, odczytany ze scenariusza, dotyczący zagrożeń dla zdrowia wynikających z długotrwałego siedzenia, stwierdzający, że stanie co 30 minut może być korzystne. Dostarczono również krótką ulotkę informacyjną zawierającą ten sam komunikat.
Oprogramowanie monitujące (MyRestBreak 1.0, prawa autorskie Vikram Sharma) zostanie zainstalowane na komputerze roboczym. Monit z komunikatem „wstań, zrób sobie przerwę” pojawia się na ekranie komputera roboczego na 1 minutę co 30 minut, od momentu włączenia komputera rano. Monit zawarty jest w okienku 11x9 cm na środku ekranu. Monitu nie można usunąć ani zminimalizować, ale można kontynuować pracę we wszystkich oknach widocznych wokół monitu. Monit jest na komputerze przez 5 dni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
czas długotrwałego siedzenia
Ramy czasowe: 5 dni
całkowity czas spędzony w pozycji siedzącej w ciągłym, nieprzerwanym, przedłużonym (>30 minut) siedzeniu w pracy
5 dni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
całkowity czas siedzenia
Ramy czasowe: 5 dni
całkowity czas spędzony w pracy w pozycji siedzącej
5 dni
liczba posiedzeń
Ramy czasowe: 5 dni
całkowita liczba nieprzerwanych zdarzeń siedzenia (dowolnego czasu trwania) podczas pracy
5 dni
liczba kroków
Ramy czasowe: 5 dni
łączna liczba kroków wykonanych podczas pracy
5 dni
czas trwania przerwy
Ramy czasowe: 5 dni
czas trwania przerw między posiedzeniami
5 dni
czas chodzenia
Ramy czasowe: 5 dni
całkowity czas spędzony na chodzeniu w pracy
5 dni
czas stania
Ramy czasowe: 5 dni
całkowity czas spędzony w pozycji stojącej w pracy
5 dni
liczba długotrwałych posiedzeń
Ramy czasowe: 5 dni
liczba ciągłych, nieprzerwanych, wydłużonych (>30 minut) zdarzeń siedzenia podczas pracy
5 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Philippa M Dall, PhD, Glasgow Caledonian University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2010

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 czerwca 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 czerwca 2012

Pierwszy wysłany (Oszacować)

27 czerwca 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

27 czerwca 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 czerwca 2012

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 200813897

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na rozmowa edukacyjna i ulotka

3
Subskrybuj