Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Memory Aid - Working Memory Training in Patients With Mild Cognitive Impairment. (MCI)

22 maja 2014 zaktualizowane przez: Sorlandet Hospital HF

Memory Aid - Computer Based Working Memory Training in Elderly With Mild Cognitive Impairment (MCI). A Randomized, Controlled Trial.

Background:

Mild Cognitive Impairment (MCI) is a condition characterized by memory problems more severe than normal cognitive changes due to old age, and less severe than dementia. Reduced working memory (WM) is regarded as one of the core symptoms of an MCI-condition. Recent studies have indicated that WM can be improved trough computer based training.

Objectives:

The objective of the study is to evaluate if working memory training is effective in improving working memory in elderly MCI-patients. Further, to evaluate if cognitive training relates to structural changes in the white and gray matter of the brain, assessed by structural Magnetic Resonance Imaging. Cognitive phenotypes related to memory impairment and progression to dementia will also be investigated.

Patients and Methods:

The proposed study is a blinded, randomized and controlled trail that will include 90 elderly patients from a Memory Clinic diagnosed with MCI. The groups will be randomized to either training or a placebo version. The intervention is computerized working memory training performed for 45 minutes over 25 sessions. Neuropsychological assessment and structural MRI will be performed before, 6 and 12 months after training.

Relevance:

Currently there is no known treatment available for mild memory impairment/MCI, and few studies on specific cognitive training in MCI-patients have been performed. The proposed study has received funding from a Norwegian Health Region. If computer based training results in positive changes to memory functions in MCI patients this may represent a new, cost-effective treatment. Secondly, evaluation of training induced structural changes to grey or white matter may improve our understanding of the mechanisms behind effective cognitive interventions in MCI patients.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

55 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Patients who meet the Peterson diagnostic criteria of MCI:

    1. memory complaints (preferably confirmed by an informant).
    2. memory impairment according to age and education.
    3. preserved general cognitive function.
    4. intact activities of daily living, absence of dementia.

Exclusion Criteria:

  • head trauma with post-traumatic loss of conscience for 30 minutes during lifespan.
  • loss of senses (blindness, deafness).
  • photo-sensitive epilepsy.
  • unsuitability for Magnetic Resonance Imaging-examination due to metal foreign bodies or severe claustrophobia.
  • drug and/or alcohol abuse.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Pozorny komparator: Computerized Working Memory Training.
The Working Memory Training, includes both auditive and visual tasks, administrated on a computer, under guidance. 5 x 45 minutes per week, for 5 weeks. The placebo group will train at an fixed level (non-adaptive), but with otherwise identical computer programs.
Auditive and visual Working Memory tasks, administrated on a computer under guidance. 5 x 45 minutes per week, for 5 weeks. The intervention group will train at an "adaptive" level that is not to difficult nor to easy, which is hypothesized as optimal for learning and training effect. The placebo group will train with a "sham" program that is fixed ("non-adaptive" in difficulty level), but otherwise identical.
Inne nazwy:
  • Cogmed (r) from Pearson Assessment Inc.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Working Memory function.
Ramy czasowe: Changes from baseline (3, 6 and 12 months after intervention).
The study seeks to assess changes in the patients working memory function after an intervention of working memory training.The construct of "Working Memory" is measured on several levels: by neuropsychological tests (cognitive level), assessment of daily living skills (ADL-level), and measures of changes in the brains white and gray matter in areas that are correlated with working memory function (brain level).
Changes from baseline (3, 6 and 12 months after intervention).

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Episodic memory function.
Ramy czasowe: Changes from baseline (3, 6 and 12 months after intervention).
We will measure the patients results on a word list task, both immediate and delayed recall, as well as recognition. Low scores on word list learning is associated with progression to dementia. It is anticipated that patients with MCI are at risk for developing dementia. The study seeks to investigate if there is a correlation between the results on memory tests and progression to dementia in this patient group.
Changes from baseline (3, 6 and 12 months after intervention).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Svein Gunnar Gundersen, PhD, Head of research department

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 sierpnia 2013

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2015

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 listopada 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 listopada 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

25 listopada 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

23 maja 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 maja 2014

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych

Badania kliniczne na Computerized Working Memory Training.

Subskrybuj