Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

tDCS Effects on Associative Learning in Younger Adults (TRAINSTIM2)

5 maja 2021 zaktualizowane przez: Agnes Flöel, Charite University, Berlin, Germany

Effects of Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on Associative Learning in Young Adults

The aim of this study is to investigate whether a tDCS-accompanied training of audio-visual associative memory leads to a performance improvement in healthy older individuals."

Przegląd badań

Status

Wycofane

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Niemcy
      • Berlin, Niemcy, 10117
        • Charité Universitätsmedizin Berlin

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Age: young (18-30 years)
  • Right handedness
  • unobtrusive neuropsychological screening

Exclusion Criteria:

  • Mild cognitive impairment (MCI) or other neurological diseases.
  • History of severe alcoholism or use of drugs.
  • Severe psychiatric disorders such as depression, psychosis (if not in remission) and severe untreated medical problems.
  • Contraindication for MRI (claustrophobia, metallic implants, ferromagnetic metals in the body, disorders of thermoregulation, pregnant women).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Szkolenie anodowe tDCS +
Połączenie intensywnego treningu skojarzeń obrazowo-słowo (zadanie Wernickiego) ze stymulacją anodową
Urządzenie: tDCS
Behawioralne: szkolenie
Inne nazwy:
  • intensywny trening skojarzeń obraz-słowo
Pozorny komparator: Pozorowane tDCS + szkolenie
Połączenie intensywnego treningu skojarzeń obrazkowo-słowo (zadanie Wernickiego) z pozorowaną stymulacją
Urządzenie: tDCS
Behawioralne: szkolenie
Inne nazwy:
  • intensywny trening skojarzeń obraz-słowo

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Performance in a verbal associative learning paradigm under anodal tDCS compared to sham tDCS.
Ramy czasowe: assessed immediately after training period (several learning blocks) compared to sham
Investigation whether anodal tDCS leads to improved performance accuracy in the Wernicko task compared to sham stimulation.
assessed immediately after training period (several learning blocks) compared to sham

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Predyktory łączności funkcjonalnej
Ramy czasowe: oceniane podczas testów podstawowych
Łączność mierzona za pomocą fMRI w stanie spoczynku podczas linii bazowej jako predyktor wydajności i reakcji tDCS
oceniane podczas testów podstawowych
Predyktory strukturalne
Ramy czasowe: oceniane podczas testów podstawowych
Mikrostruktura istoty białej (anizotropia frakcyjna) mierzona za pomocą obrazowania tensora dyfuzji podczas linii podstawowej jako predyktor wydajności i reakcji tDCS
oceniane podczas testów podstawowych
Genotypowanie polimorfizmów związanych z uczeniem się
Ramy czasowe: oceniane podczas podstawowego badania przesiewowego
Aby ocenić predyktory pozytywnej reakcji na stymulację mózgu, przeprowadzone zostanie genotypowanie kilku polimorfizmów związanych z uczeniem się
oceniane podczas podstawowego badania przesiewowego
Other cognitive outcomes: Attention performance
Ramy czasowe: assessed directly before and immediately after tDCS + training compared to sham
Digit span forward performance assessed before and after stimulation to test for tDCS effects on attention
assessed directly before and immediately after tDCS + training compared to sham
Other cognitive outcomes: working memory performance
Ramy czasowe: assessed directly before and immediately after tDCS + training compared to sham
Digit span backward performance assessed before and after stimulation to test for tDCS effects on working memory
assessed directly before and immediately after tDCS + training compared to sham

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Charite University, Berlin, Germany

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 kwietnia 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2018

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 kwietnia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 czerwca 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 czerwca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 maja 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • TRAINSTIM2.C

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj