Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Functional Roles of Dorsolateral Prefrontal Cortex

17 listopada 2019 zaktualizowane przez: University of Virginia

Functional Roles of Dorsolateral Prefrontal Cortex in Visuomotor Adaptation and Response Selection

Dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC) has been found to be involved in cognitive functions such as executive function, response selection, and working memory. By applying transcranial magnetic stimulation (TMS) or transcranial focused ultrasound (FUS), which is a technology to temporally alter brain state in the stimulation site, the investigators aim to find supporting evidence for the causal relationship between the targeted stimulation site and motor learning improvement or response selection.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

The purpose of this study is to test the functions of dorsolateral prefrontal cortex in human motor learning. Dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC) has been found to be involved in cognitive functions such as executive function, response selection, and working memory. Recent Findings hint potential involvement of dorsolateral prefrontal cortex in motor learning. Rare studies provided supporting evidence on its involvement and functions. This study aims to examine the functional roles of dorsolateral prefrontal cortex in human motor learning. By applying transcranial magnetic stimulation (TMS) or transcranial focused ultrasound (FUS), which is a technology to temporally alter brain state in the stimulation site, the investigators aim to find supporting evidence for the causal relationship between the targeted stimulation site and motor learning improvement or response selection.

Young healthy adults will be recruited and randomly assigned to one of four experimental groups. If randomized into one of the TMS groups, participants will learn to adapt to two visual rotations (20 and 60 degrees) when reaching for a virtual target, subjects will receive repetitive TMS (rTMS) stimulation over the targeted location, left DLPFC, or right DLPFC depending on the study group. How rTMS stimulation influencing the acquisition and retention of motor memory will be assessed based on group comparison of behavioral measures such as reaching accuracy. If randomized into the FUS group, participants will complete a flanker task to focuses on the assessment of response selection and inhibitory control.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Virginia
      • Charlottesville, Virginia, Stany Zjednoczone, 22903
        • Rekrutacyjny
        • University of Virginia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 35 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Healthy, adult subjects
  • 18 to 35 years of age
  • Right-handed
  • Have no any type of metal in the body
  • Provide written informed consent

Exclusion Criteria:

  • Presence of a significant medical, psychiatric, or neurologic illness
  • History of loss of consciousness of more than ten minutes in the past year or loss of consciousness in a lifetime that required rehabilitation services
  • Personal or family history of seizure
  • Any history of stroke/transient ischemic attack (TIA) or severe traumatic brain injury
  • Taking any medications that may decrease the threshold for seizure
  • Pregnancy (self-reported)
  • Affirmative answers to one or more questions of the provided attached safety questionnaires. These are not absolute contraindications to this study but the risk/benefit ratio will be carefully balanced by the PI
  • Failure to follow laboratory or study procedures

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: TMS to left DLPFC
Theta Burst Transcranial Magnetic Stimulation will be delivered at 80% of the participants motor threshold to the left DLPFC and complete a visuomotor rotation task.
Theta Bursts are short bursts of stimulation at high frequencies, which are applied 5 times per second
Eksperymentalny: TMS to right DLPFC
Theta Burst Transcranial Magnetic Stimulation will be delivered at 80% of the participants motor threshold to the right DLPFC and complete a visuomotor rotation task.
Theta Bursts are short bursts of stimulation at high frequencies, which are applied 5 times per second
Pozorny komparator: TMS Control
A Sham Theta Burst Transcranial Magnetic Stimulation will be delivered to the right/left DLPFC and complete a visuomotor rotation task.
The investigators will simulate theta bursts pulses similar to the Theta Burst Transcranial Magnetic Stimulation groups but without stimulation.
Eksperymentalny: FUS to right/left DLPFC
Low intensity Focused Ultrasound stimulation will be delivered to either the left or right DLPFC depending on the subject's DLPFC response during their functional MRI flanker task.
Skoncentrowane ultradźwięki o niskim natężeniu to stymulacja energią dźwiękową o niskim natężeniu 1-30 W/cm2

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Performance Error on Visuomotor Task
Ramy czasowe: immediately following baseline assessment
The visuomotor task has practice, baseline, and experimental trials. Performance on the task will be compared between groups.
immediately following baseline assessment

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Wynn Legon, PhD, University of Virginia

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 stycznia 2019

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

27 stycznia 2020

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

27 stycznia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 marca 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 marca 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 marca 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 listopada 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 listopada 2019

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj