Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

rTMS Induced Reduction in M1 Excitability

28 maja 2026 zaktualizowane przez: Zachary Riley, Indiana University

The Effects of rTMS Induced Reduction in M1 Excitability on Early-online Learning and Retention in Dexterous Video-game Task

When learning a new skill, much of the improvement comes from small alterations the brain makes with each repetition during practice, but this isn't the only time that improvements are made during the learning process. Individuals also get better at the motor skills during the time between practices, through a process called "consolidation." It is known that an area of the brain called the primary motor cortex is involved in learning during active practice, but the investigators want to study if the primary motor cortex is important for consolidation. The investigators will examine how lowering the activity in this brain region affects your ability to consolidate learning to play a song on the videogame Guitar Hero.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Research employing rTMS-induced reductions in excitability showed that M1 had a large role in consolidation after practice, but was not responsible for the improvements that occur during practice. Though this study used a simple finger tapping task, additional studies have shown the role of M1 in task consolidation with ballistic movements and dynamic force-field learning tasks, while using rTMS to reduce cortical excitability. The main issue with previous studies is that they have been limited to a single digit, single joint, or non-transferrable laboratory tasks. This limits the application of these studies to real world scenarios, and shows the need for further research into this interaction. Therefore, we intend to examine the effect of an rTMS-induced reduction in M1 excitability, on the learning of a dynamic, two-handed video game task (Guitar Hero). This is important because it will help explain the role of M1 in learning complex, bimanual tasks. Our study will also directly address how M1 contributes to the fast and slow consolidation of dynamic, coordinated actions that more closely resemble real-world activities (video games). Ultimately, this knowledge is crucial to the development of targeted non-invasive brain stimulation protocols that could aid in the rehabilitation of patients with motor dysfunction, in which relearning complex coordinated motor tasks is a primary goal.

Objective(s)

  1. Primary Objective Our primary objective is to determine if short term inhibition of M1 with 1Hz rTMS (rTMS induced reductions in excitability) blocks the early online learning (fast and slow consolidation) that occurs when first playing a video game
  2. Secondary Objective Our secondary objective is to compare the amount of rTMS-induced reductions in excitability, measured with single pulse TMS motor-evoked potential cortical excitability, with the amount of fast and slow consolidation observed in playing the video game.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

  • Nazwa: Zachary A Riley
  • Numer telefonu: 317-274-1487
  • E-mail: zariley@iu.edu

Lokalizacje studiów

    • Indiana
      • Indianapolis, Indiana, Stany Zjednoczone, 46202
        • Rekrutacyjny
        • National Institute for Fitness and Sport
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

  • Between ages 18 and 45 years old (to avoid any changes in the developing brain, or with aging).
  • Answer 'no' to questions 2 through 17 on the brain stimulation questionnaire as these factors can increase likelihood of adverse events with brain stimulation.
  • No neurological damage, disease, or dysfunction (nerve damage, chronic pain disorders, diabetic neuropathy, epilepsy) that affect the upper limbs and limit the ability to complete the study, and/or compromise the objectives of the study
  • No significant visual impairment that would prevent them from playing a video game.

Exclusion Criteria:

  • Currently prescribed and taking stimulant medication (Adderall, Ritalin, Vyvanse, etc.)
  • Consumption of over-the-counter stimulants such as caffeine or nicotine (coffee, soda, supplements, energy drinks, tobacco products, or other nicotine containing products such as gum, vape pens, etc...) 12 hours prior to entering the lab on the day of testing as this can directly affect cortical excitability. If a subject takes any of these substances 12 hours prior to the study visit they will be asked to reschedule for a later date.
  • Have played a real stringed instrument in the last 12 months (e.g. guitar, bass, violin)
  • Have played the videogame "Guitar Hero" on a traditional guitar controller in the last 12 months.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: rTMS stimulation group
this group will receive 15 minutes of repetitive transcranial magnetic stimulation of the motor cortex while seated quietly
in the arm/group descriptions
Inne nazwy:
  • Pozorny
Komparator placebo: SHAM stimulation group
This group will have the same stimulating wand placed over the head, but at a distance far enough away as to not activate the cortical neurons.
in the arm/group descriptions
Inne nazwy:
  • Pozorny

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Gaming outcome
Ramy czasowe: 3 sessions, sessions 1 & 2 on the first day and session 3 on the follow-up day (next day)
Primary outcome measures will include comparing video game performance (number of correct notes played, overstrums) across the three testing sessions.
3 sessions, sessions 1 & 2 on the first day and session 3 on the follow-up day (next day)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Cortical Changes
Ramy czasowe: 3 sessions, sessions 1 & 2 on the first day and session 3 on the follow-up day (next day)
Secondary outcome measures will include correlating cortical excitability with the amount of learning observed in video game performance.
3 sessions, sessions 1 & 2 on the first day and session 3 on the follow-up day (next day)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Zachary Riley, Professor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

23 kwietnia 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

23 kwietnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 maja 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 maja 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 maja 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 30610

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

We do not plan to share study participant data

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Tak

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Tak

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj