Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy on Psychological Distress and Problem-Solving Skills in Women With Vaginismus (CBT-VAG)

14 maja 2026 zaktualizowane przez: Delta University for Science and Technology

Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy on Psychological Distress and Problem-Solving Skills in Women With Vaginismus: A Randomized Controlled Trial

This randomized controlled trial aimed to evaluate the effectiveness of a structured cognitive behavioral therapy (CBT) intervention on psychological distress and problem-solving skills among women with vaginismus. Sixty women diagnosed with vaginismus were randomly assigned to either an intervention group receiving CBT or a control group receiving routine care. Psychological distress and problem-solving skills were assessed before and after the intervention using the Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21) and the Problem-Solving Inventory (PSI). The study examined the effectiveness of CBT in reducing psychological distress and improving adaptive coping and problem-solving abilities among affected women.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Vaginismus is associated with considerable psychological distress, emotional difficulties, and impaired interpersonal relationships. Cognitive behavioral therapy (CBT) has demonstrated effectiveness in reducing anxiety, maladaptive cognitions, and emotional distress in various psychological and sexual disorders. However, limited evidence is available regarding the effectiveness of CBT interventions among women with vaginismus in Arab populations.

This study used a randomized controlled trial design to evaluate the effectiveness of a structured CBT intervention program on psychological distress and problem-solving skills among women with vaginismus attending outpatient obstetrics and gynecology clinics in Port Said Governorate, Egypt. Participants were randomly allocated into an intervention group and a control group.

The intervention program consisted of structured CBT sessions integrating cognitive restructuring, relaxation techniques, adaptive coping strategies, and problem-solving training. The intervention was delivered over three months through structured sessions lasting approximately 60-90 minutes.

Primary outcomes included psychological distress measured using the Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21). Secondary outcomes included problem-solving skills measured using the Problem-Solving Inventory (PSI). Baseline and post-intervention assessments were conducted to evaluate the effectiveness of the intervention.

The study aimed to provide evidence regarding the effectiveness and cultural applicability of CBT interventions for women with vaginismus within Arab healthcare settings.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Port Said, Egipt
        • Dar Sehet Elmaraa Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  • Women diagnosed with vaginismus.
  • Age between 20 and 50 years.
  • Ability to communicate and participate in the intervention sessions.
  • Willingness to participate and provide written informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Presence of severe psychiatric disorders or cognitive impairment.
  • Current participation in another psychological intervention program.
  • Presence of severe medical conditions that may interfere with participation in the study.
  • Refusal to participate or inability to complete the intervention sessions.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Cognitive Behavioral Therapy Group
Participants in this group received a structured cognitive behavioral therapy (CBT) intervention program integrating cognitive restructuring, relaxation techniques, adaptive coping strategies, and problem-solving training. The intervention was delivered through structured sessions over a three-month period.
The intervention consisted of a structured cognitive behavioral therapy (CBT) program designed for women with vaginismus. The program integrated cognitive restructuring, relaxation techniques, adaptive coping strategies, and problem-solving training. Sessions were delivered over a three-month period through structured interactive sessions lasting approximately 60-90 minutes.
Inne nazwy:
  • CBT
Brak interwencji: Control Group
Participants in this group received routine care and attended non-therapeutic discussion sessions without receiving the structured cognitive behavioral therapy intervention.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Psychological Distress
Ramy czasowe: Baseline and 3 months post-intervention
Psychological distress was measured using the Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21). Total scores range from 0 to 63, with higher scores indicating greater psychological distress and worse psychological outcomes among women with vaginismus.
Baseline and 3 months post-intervention

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Problem-Solving Skills
Ramy czasowe: Baseline and 3 months post-intervention

Problem-solving skills were measured using the Problem-Solving Inventory (PSI). Total scores range from 32 to 192, with higher scores indicating poorer perceived problem-solving ability and lower scores indicating better problem-solving skills.

Time

Baseline and 3 months post-intervention

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Basma W Elrefay, PhD, Faculty of Nursing, Port Said University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 maja 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 maja 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

15 maja 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj