Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

The Parasite and Infestation Study

24 września 2026 zaktualizowane przez: Julia Sheffield, Vanderbilt University Medical Center

Understanding the Experience of Patient-Physician Diagnostic Incongruency: I Know Something is Wrong But No One Believes Me

Many people have evidence of bugs, parasites, and infestation, but are told by others that they cannot find a cause. This distressing and frustrating experience can last for years, as the person seeks answers. The current study aims to understand the experience of these individuals. In a 1-2 hour session over Zoom, the investigators will ask participants questions about their experience, have them complete self-report questionnaires, and ask them to complete a few games on the computer. The investigators' goal is to help characterize and understand individuals with this experience to aid in better treatment and inform recommendations for providers.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

The current study aims to characterize the experiences of people who have evidence of bugs, parasites, and/or infestation but are told by physicians or other professionals (e.g. vets, pest control) that there is nothing wrong. The investigators seek to understand the emotional and cognitive aspects of this experience, through semi-structured interviews, self-report questionnaires, and cognitive tasks. The study will take a few hours and is conducted remotely, allowing for participation regardless of the participant's physical location. There is practically no aggregate information on this experience, with most current information relying on case reports and medical record review. The investigators hope to provide greater insights into this experience to guide support for individuals going through this difficult process.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

25

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Adults with a persistent experience of infestation or parasite that physicians or other professionals report no evidence for.

Opis

Inclusion Criteria:

  • Men and women aged 18-70 years old
  • At least 50% certain that they have an active infection/infestation/parasite, despite being told by doctor that they do not
  • Ability to read and speak English
  • Access to a computer or phone for virtual visit
  • No self-reported history of schizophrenia-spectrum disorder

Exclusion Criteria:

  • Active substance use disorder (excluding nicotine and caffeine)
  • History of severe head trauma
  • Current use of antipsychotics
  • Serious medical or neurological illness known to interfere with cognitive functioning
  • Diagnosis of a learning disability or cognitive disorder

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: COHORT
  • Perspektywy czasowe: CROSS_SECTIONAL

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
PPDI Group
Inny: No intervention - observational study

This study will not involve an intervention.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Psychological Wellbeing
Ramy czasowe: Baseline

Total score on the Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (WEMWBS); scores range from 14-70; higher scores reflect greater wellbeing
Baseline
Social Network
Ramy czasowe: Baseline

Ludden Social Network Scale - total score; higher scores reflect larger and closer social network (score: 0-30)
Baseline
Depression
Ramy czasowe: Baseline

Total score - Beck Depression Inventory -II; Scores range from 0-63 with higher scores reflecting worse depression
Baseline
Anxiety
Ramy czasowe: Baseline

Perseverative Thinking Questionnaire (PTQ); scores range from 0-60, higher scores reflect more perseveration
Baseline
Belief Updating
Ramy czasowe: Baseline

Expectations of prior volatility (mu3) calculated from reversal learning task; higher parameter scores reflect greater expectations of volatility
Baseline
BADE
Ramy czasowe: Baseline

Evidence Integration Impairment (EII) will be calculated based on decisions on the Bias Against Disconfirmatory Evidence task. Higher scores reflect more difficulty integrating information
Baseline
Interoceptive Awareness
Ramy czasowe: Baseline

Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness-2; scores range from 0-185; higher scores reflect better interpersonal awareness
Baseline
Dissociation
Ramy czasowe: Baseline

Cernis Felt Sense of Anomaly Scale (CEFSA); scores range from 0-140, higher scores reflect more severe dissociative experiences
Baseline
Childhood Trauma
Ramy czasowe: Baseline

Childhood Trauma Questionnaire (CTQ)- scores range from 5-100, higher scores reflect more severe childhood maltreatment
Baseline
DACOBS
Ramy czasowe: Baseline

Davos Assessment of Cognitive Biases Scale; higher scores reflect more severe cognitive biases. Scores range from 42-294
Baseline

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Vanderbilt University Medical Center

Śledczy

  • Główny śledczy: Julia Sheffield, PhD, Vanderbilt University Medical Center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 grudnia 2029

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2030

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 września 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 września 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 września 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 201489

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj