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Harriet Lane 健康未来计划 (HF)

2015年4月5日 更新者：Tina L. Cheng、Johns Hopkins University

Harriet Lane Clinic 健康未来计划旨在提高青少年和年轻人的学术或劳动力发展成功率

Harriet Lane Clinic 健康未来计划的目的是提高青少年和年轻人的学术或劳动力发展成功率。 为此，“健康未来”教育干预包括动机性访谈以及知识和技能培养活动，这些活动将侧重于改善参加 Harriet Lane 诊所的青年的教育、职业、健康和自给自足的成果。 这个青年发展项目的目标包括确定哪些因素与学校参与、家长学业参与和未来规划相关。

研究概览

地位

完全的

条件

干预/治疗

详细说明

这是一项可行性研究，旨在检验初级保健环境中的干预措施是否可以招募和留住青少年和年轻人并影响未来的规划行为。

我们将解决以下研究目标：

  1. 评估在儿科初级保健环境中为低收入青少年和年轻人提供的职业发展计划的可行性。
  2. 评估儿科初级保健环境中青少年和年轻人对未来规划干预措施的接受程度。
  3. 评估职业发展计划对改善青少年和年轻人的教育、劳动力和健康态度及结果的影响。

Healthy Futures Program 是一项互动式、多节课的培训计划。 参与者将参与 3 个不同的干预轨道（大学/职业学校、工作和职业规划）。 根据兴趣和年龄将曲目分配给参与者。 在筛选过程中，将询问 16 岁或以上的参与者是否有兴趣参加旨在帮助他们申请大学或工作培训服务的计划。 根据他们的偏好，他们将被分配到大学或工作轨道。 14 岁和 15 岁的参与者将自动分配到职业规划轨道。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

202

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

  • 美国
    • Maryland
      • Baltimore、Maryland、美国、21287
        • Harriet Lane Clinic

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年 至 21年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准：

  • 此随机可行性研究的目标人群是巴尔的摩市公立高中 14 至 21 岁就读 Harriet Lane 诊所的所有主流（当前或之前就读）人群。

排除标准：

  • 任何在上课期间任何时间在独立的特殊教育教室中的学生都不会被邀请参加该研究。
  • 有学习障碍或身体残疾而无法在没有帮助的情况下工作或阅读印刷材料的学生将被排除在研究之外。
  • 最后，任何对参与未来规划干预计划不感兴趣的人都将被排除在研究人群之外。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的：干涉
Healthy Futures Program 是一项互动式、多节课的培训计划。 干预参与者将与职业教练一起参加大学/职业学校、工作和职业规划活动。
行为的：职业咨询和动机面试
Healthy Futures Program 是一项互动式、多节课的培训计划。 参与者将参与 3 个不同的干预轨道（大学/职业学校、工作和职业规划）。 所有三个轨道的活动将同时进行。 干预小组将接受互动式、多节课的培训计划，包括时事通讯和研讨会。 比较组参与者将收到时事通讯，并应邀参加大学和职业规划研讨会。
其他名称：
  • 动机性访谈
  • 辅导
其他：比较
Healthy Futures Program 是一项互动式、多节课的培训计划。 对照组参与者将收到时事通讯，并应邀参加大学和职业规划研讨会。
行为的：职业咨询和动机面试
Healthy Futures Program 是一项互动式、多节课的培训计划。 参与者将参与 3 个不同的干预轨道（大学/职业学校、工作和职业规划）。 所有三个轨道的活动将同时进行。 干预小组将接受互动式、多节课的培训计划，包括时事通讯和研讨会。 比较组参与者将收到时事通讯，并应邀参加大学和职业规划研讨会。
其他名称：
  • 动机性访谈
  • 辅导

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
最近 30 天的战斗次数
大体时间：6个月
对参与者的打架行为进行 3 次评估（在基线、基线后 6 个月和基线后 15 个月）
6个月

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
最近 30 天吸食大麻
大体时间：6个月
对参与者的打架行为进行 3 次评估（在基线、基线后 6 个月和基线后 15 个月）
6个月
职业成熟指数
大体时间：6个月
对参与者的打架行为进行 3 次评估（在基线、基线后 6 个月和基线后 15 个月）
6个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Johns Hopkins University

合作者

Zanvyl and Isabelle Krieger Fund

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2009年6月1日

初级完成 (实际的)

2013年1月1日

研究完成 (实际的)

2014年12月1日

研究注册日期

首次提交

2012年4月8日

首先提交符合 QC 标准的

2012年4月10日

首次发布 (估计)

2012年4月11日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2015年4月7日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2015年4月5日

最后验证

2015年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • 00017226

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