此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

Bihar School Teachers Study (BSTS)

2013年3月19日 更新者:Glorian Sorensen、Harvard School of Public Health (HSPH)

Promoting Tobacco Control Among Teachers in India

BRIEF SUMMARY: This study, which is closed to enrollment, is testing the efficacy of a tobacco-control intervention geared towards school teachers in Bihar, India. This cluster randomized trial aims to promote tobacco use cessation among teachers and increase tobacco policy adoption in 72 Bihar schools. Teachers are the focus of the study because as role models for youth and key opinion leaders related to community norms, they represent an important group for tobacco control. Teachers in Bihar also have reported high rates of tobacco use. According to the Global School Personnel Survey conducted in 2006, 39% of teachers in the eastern region of India (which includes Bihar) use some form of tobacco, compared to the national average of 29%. This study aims to reduce these numbers through discussion groups with teachers, individual cessation counseling, educational materials, and a tobacco policy workgroup in each intervention school. This study is a collaboration between US researchers and researchers at the Healis-Sekhsaria Institute for Public Health, Mumbai India.

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

945

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Bihar
      • Patna、Bihar、印度
        • School of Preventive Oncology

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

Inclusion Criteria:

  • Government schools including grades 8-10 from within 10 school districts

Exclusion Criteria:

  • Schools with fewer than 8 teachers
  • Schools located in flood zones

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:Intervention Condition
Tobacco Free Teachers, Tobacco Free Society (TFT/TFS)
A 7-month intervention was conducted over one academic year & included the following core components: 1. A Lead Teacher (LT) in each school was appointed and trained to facilitate the program on-site; 2. A tobacco policy was implemented; 3. Study health educators and LTs conducted group discussions with teachers addressing 6 intervention themes; 4. Materials; 5. Support for tobacco use cessation. Schools randomized to delayed intervention control condition did not receive any intervention until after final data collection, when they were given a 3-month shortened intervention.
无干预:Delayed Intervention Control condition
Receives abbreviated 3-month delayed intervention after final data collection time point

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
6-month abstinence from tobacco
大体时间:assessed 9-months post-intervention
assessed 9-months post-intervention

次要结果测量

结果测量
大体时间
Adoption of a school tobacco policy
大体时间:9-month post-intervention
9-month post-intervention
short-term tobacco use cessation
大体时间:Average of 3 weeks post-intervention
Average of 3 weeks post-intervention

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Glorian C. Sorensen, PhD, MPH、Harvard School of Public Health (HSPH)

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2009年6月1日

初级完成 (实际的)

2012年7月1日

研究注册日期

首次提交

2012年11月1日

首先提交符合 QC 标准的

2012年11月5日

首次发布 (估计)

2012年11月7日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2013年3月20日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2013年3月19日

最后验证

2013年3月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • R01CA120958 (美国 NIH 拨款/合同)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

订阅