真实关系的本地评估
2021年7月26日 更新者：Children's Aid Society in Clearfield County
该项目评估 Real Relationships，该项目由克利尔菲尔德县的儿童援助协会 (CAS) 提供，并由 DHHS 健康婚姻（和负责任的父亲）项目资助。
研究问题侧重于参与者的招募和保留，以及与提供该计划的不同形式相关的短期和长期参与者结果。
研究概览
详细说明
只有居住在社区的成年参与者才会被纳入本地评估。
当地评估对三个研究问题进行了详细审查。
第一，什么招聘策略在Real Relationships的农村服务区最有效？
这个研究问题的答案将增加 CAS 和资助者对农村地区招聘的理解。
其次，注册但未参加任何研讨会的成年人参加真实关系课程/研讨会的障碍是什么？
同样，对这个研究问题的回答将增加 CAS 和资助者对保留障碍的理解（从进入计划到参与开始），特别是在农村地区。
在注册过程的这一点上更好地了解障碍可用于制定有助于避免这些障碍的计划，以及制定旨在覆盖因特定障碍而被错过的人群的计划。
第三，完成真实关系课程/研讨会的参与者的短期和长期结果因课程/研讨会形式（即周末研讨会、多周课程）的不同而有何不同？
这个研究问题的答案将增加 CAS 和资助者对该领域编程的理解，方法是增加关于实现与真实关系目标相关结果的最有效格式的知识库。
结果还将说明其他活动（例如个案管理和育儿班）对于实现预期结果的重要性。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
1119
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Pennsylvania
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Clearfield、Pennsylvania、美国、16830
- Children's Aid Society in Clearfield County
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
参与儿童援助协会真实关系计划并生活在共同免疫区的成年人
描述
纳入标准：
- 住在社区
排除标准：
- 住在一个机构
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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婚姻与人际关系 Ed Skills-Couples
该组将接受由 PREP 开发的 PREP 8.0 课程。
在 2-5 年级，每年将在 Clearfield 和中心县 (PA) 举办 4 次为期 7 周的系列课程；每年将服务 32 名成人。
在第 1 年，将为 8 名成人提供服务。
夫妇将接受 11 小时的课程指导。
该小组还将通过两个合作组织（CareerLink 和 Central PA Community Action, Inc.）收到两个关于可用财务管理以及工作和职业发展服务的 30 分钟演示。
参与者还将有机会参加 CAS 提供的可选育儿技能培训（即 Triple P - Positive parenting Program）。
根据需要，参与者的个案管理员将根据个人/家庭需求向社区机构推荐。
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健康的婚姻关系教育
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婚姻与人际关系 Ed Skills-Individuals
该小组将接受由 PREP 开发的“我力所能及”的课程。
在 2-5 年级，每年将在 Clearfield 和中心县 (PA) 举办 4 个为期 9 周的系列课程；每年将服务 32 名成人。
在第 1 年，将为 8 名成人提供服务。
参与者将接受 15 小时的课程指导。
该小组还将通过两个合作组织（CareerLink 和 Central PA Community Action, Inc.）收到两个关于可用财务管理以及工作和职业发展服务的 30 分钟演示。
参与者还将有机会参加 CAS 提供的可选育儿技能培训（即 Triple P - Positive parenting Program）。
根据需要，参与者的个案管理员将根据个人/家庭需求向社区机构推荐。
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健康的婚姻关系教育
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婚前教育与婚姻技巧
该群体将使用PREP 开发的Within Our Reach 8 Hours 课程为婚前夫妇提供健康的婚姻和关系教育。
在第 2-5 年，每年将在宾夕法尼亚州中部的 9 个县举办 9 次 10 小时的周末研讨会；每年将服务 72 名成人。
在第 1 年，将为 24 名成人提供服务。
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健康的婚姻关系教育
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婚姻增进和婚姻技巧
该组将使用 PREP 开发的“我们力所能及的 8 小时”课程，为已婚夫妇提供健康的婚姻和关系教育。
在第 2-5 年，每年将在宾夕法尼亚州中部的 9 个县举办 9 次 12 小时周末研讨会；每年将为 174 名成人提供服务。
在第 1 年，将为 60 名成人提供服务。
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健康的婚姻关系教育
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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调查后严重分歧工作基线的变化
大体时间：调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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nFORM Pre/Post Survey, & Follow-up Survey 问题：当与配偶有严重分歧时，共同努力寻找解决方案
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调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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跟进调查严重分歧工作后调查的变化
大体时间：调查后和后续调查，最多 4 个月
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nFORM Pre/Post Survey, & Follow-up Survey 问题：当与配偶有严重分歧时，共同努力寻找解决方案
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调查后和后续调查，最多 4 个月
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调查后花在孩子身上的时间相对于基线的变化
大体时间：调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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nFORM 关于前/后调查和后续调查的问题：与孩子一起做他/她喜欢做的事情的频率
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调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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跟进时花在孩子身上的时间与调查后的变化
大体时间：调查后和后续调查，最多 4 个月
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nFORM 关于前/后调查和后续调查的问题：与孩子一起做他/她喜欢做的事情的频率
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调查后和后续调查，最多 4 个月
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调查后使用书面预算的基线变化
大体时间：调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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nFORM 关于前/后调查和后续调查的问题：使用书面预算来计划支出
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调查前和调查后，从 30 天到 10 周不等
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在后续调查中使用书面预算与调查后的变化
大体时间：调查后和后续调查，最多 4 个月
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nFORM 关于前/后调查和后续调查的问题：使用书面预算来计划支出
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调查后和后续调查，最多 4 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Bonnie Floro、Children's Aid Society in Clearfield County
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2016年7月1日
初级完成 (实际的)
2020年7月1日
研究完成 (实际的)
2020年9月30日
研究注册日期
首次提交
2017年1月16日
首先提交符合 QC 标准的
2017年1月20日
首次发布 (估计)
2017年1月24日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年7月27日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年7月26日
最后验证
2021年7月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 90FM0104-01-01
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
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