Lokal evaluering av reelle relasjoner

Kun voksne deltakere som bor i samfunnet er inkludert i den lokale evalueringen. Tre forskningsspørsmål undersøkes i detalj av den lokale evalueringen. For det første, hvilke rekrutteringsstrategier er mest effektive i det landlige tjenesteområdet Real Relationships? Svarene på dette forskningsspørsmålet vil øke CASs og finansieringsgivers forståelse for rekruttering i distriktene. For det andre, hva er hindringer for Real Relationships klasse/workshopdeltakelse for voksne som meldte seg på men ikke deltok i noen workshops? Igjen, svar på dette forskningsspørsmålet vil øke CAS og finansieringsgivers forståelse av barrierer for oppbevaring (fra tidspunktet for inntreden i programmet til når deltakelsen begynner), spesielt i landlige områder. En bedre forståelse av barrierer på dette tidspunktet av påmeldingsprosessen kan brukes til å utvikle programmering som bidrar til å unngå disse barrierene, og utvikling av programmering som tar sikte på å nå populasjoner som har blitt savnet på grunn av spesifikke barrierer. For det tredje, hvordan er kort- og langsiktige resultater for deltakere som fullfører Real Relationships-klassen/workshopen forskjellig med formatet på klasse/workshop-formatet (dvs. helgeverksted, flerukerstimer)? Svarene på dette forskningsspørsmålet vil øke CAS og finansieringsgivers forståelse av programmering på dette feltet ved å legge til kunnskapsbasen angående de mest effektive formatene for å oppnå resultatene som er relevante for målene for Real Relationships. Resultatene vil også snakke om viktigheten av andre aktiviteter, for eksempel saksbehandling og foreldretimer, for å oppnå ønskede resultater.