Evaluación Local de Relaciones Reales
26 de julio de 2021 actualizado por: Children's Aid Society in Clearfield County
Este proyecto evalúa Relaciones reales, un programa proporcionado por Children's Aid Society (CAS) en el condado de Clearfield, y financiado a través del programa Matrimonio saludable (y paternidad responsable) del DHHS.
Las preguntas de investigación se centran en el reclutamiento y la retención de los participantes, y los resultados de los participantes a corto y largo plazo asociados con diferentes formatos para ofrecer el programa.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Descripción detallada
Solo los participantes adultos que viven en la comunidad se incluyen en la evaluación local.
La evaluación local examina en detalle tres preguntas de investigación.
Primero, ¿qué estrategias de reclutamiento son más efectivas en el área de servicio rural de Relaciones Reales?
Las respuestas a esta pregunta de investigación aumentarán la comprensión del CAS y del financiador sobre el reclutamiento en áreas rurales.
En segundo lugar, ¿cuáles son las barreras para la asistencia a clases/talleres de relaciones reales para adultos que se inscribieron pero no participaron en ningún taller?
Una vez más, las respuestas a esta pregunta de investigación aumentarán la comprensión de CAS y del financiador sobre las barreras para la retención (desde el punto de entrada al programa hasta cuando comienza la participación), particularmente en áreas rurales.
Una mejor comprensión de las barreras en este punto del proceso de inscripción se puede utilizar para desarrollar una programación que ayude a evitar estas barreras y el desarrollo de una programación destinada a llegar a las poblaciones que se han perdido debido a barreras específicas.
Tercero, ¿cómo difieren los resultados a corto y largo plazo para los participantes que completan su clase/taller de relaciones reales según el formato de la clase/taller (es decir, taller de fin de semana, clases de varias semanas)?
Las respuestas a esta pregunta de investigación aumentarán la comprensión de CAS y del financiador sobre la programación en este campo al aumentar la base de conocimientos sobre los formatos más efectivos para lograr los resultados relevantes para las metas de Relaciones Reales.
Los resultados también hablarán de la importancia de otras actividades, como la gestión de casos y las clases para padres, para lograr los resultados deseados.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
1119
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Pennsylvania
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Clearfield, Pennsylvania, Estados Unidos, 16830
- Children's Aid Society in Clearfield County
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Adultos que participan en el programa Relaciones Reales de Children's Aid Society que viven en la coinmunidad
Descripción
Criterios de inclusión:
- viviendo en la comunidad
Criterio de exclusión:
- viviendo en una institución
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Matrimonio y relaciones Ed Skills-Parejas
Este grupo recibirá el currículo PREP 8.0 desarrollado por PREP.
En los años 2 a 5, se llevarán a cabo 4 series de clases de 7 semanas cada año en los condados de Clearfield y Center (PA); 32 adultos serán atendidos cada año.
En el año 1, se atenderán 8 adultos.
Las parejas recibirán 11 horas de instrucción curricular.
Este grupo también recibirá dos presentaciones de 30 minutos sobre administración financiera disponible y servicios de avance laboral y profesional a través de dos organizaciones asociadas (CareerLink y Central PA Community Action, Inc.).
Los participantes también tendrán acceso a la capacitación opcional en habilidades para padres proporcionada por CAS (es decir, Triple P - Programa de crianza positiva).
Los administradores de casos del participante proporcionarán referencias a agencias comunitarias según sea necesario.
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Matrimonio saludable y educación sobre relaciones.
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Matrimonio y relaciones Ed Skills-Individuals
Este grupo recibirá el currículo A mi alcance desarrollado por PREP.
En los años 2 a 5, se llevarán a cabo 4 series de clases de 9 semanas cada año en los condados de Clearfield y Center (PA); 32 adultos serán atendidos cada año.
En el año 1, se atenderán 8 adultos.
Los participantes recibirán 15 horas de instrucción curricular.
Este grupo también recibirá dos presentaciones de 30 minutos sobre administración financiera disponible y servicios de avance laboral y profesional a través de dos organizaciones asociadas (CareerLink y Central PA Community Action, Inc.).
Los participantes también tendrán acceso a la capacitación opcional en habilidades para padres proporcionada por CAS (es decir, Triple P - Programa de crianza positiva).
Los administradores de casos del participante proporcionarán referencias a agencias comunitarias según sea necesario.
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Matrimonio saludable y educación sobre relaciones.
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Educación prematrimonial y habilidades matrimoniales
Este grupo recibirá educación sobre matrimonio y relaciones saludables para parejas prematrimoniales utilizando el plan de estudios de 8 horas Dentro de Nuestro Alcance desarrollado por PREP.
En los años 2 a 5, se llevarán a cabo 9 talleres de fin de semana de 10 horas cada año en nueve condados centrales de Pensilvania; 72 adultos serán atendidos cada año.
En el Año 1, se atenderán 24 adultos.
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Matrimonio saludable y educación sobre relaciones.
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Mejora del matrimonio y habilidades matrimoniales
Este grupo recibirá educación sobre matrimonio y relaciones saludables para parejas casadas utilizando el plan de estudios de 8 horas Dentro de Nuestro Alcance desarrollado por PREP.
En los años 2 a 5, se llevarán a cabo 9 talleres de fin de semana de 12 horas cada año en nueve condados centrales de Pensilvania; 174 adultos serán atendidos cada año.
En el Año 1, se atenderán 60 adultos.
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Matrimonio saludable y educación sobre relaciones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio con respecto a la línea de base en el trabajo sobre desacuerdos graves en la encuesta posterior
Periodo de tiempo: Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Pregunta nFORM sobre la encuesta previa/posterior y la encuesta de seguimiento: cuando hay un desacuerdo serio con el cónyuge, trabajamos juntos para encontrar una solución
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Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Cambio de la Encuesta Posterior al Trabajo sobre Desacuerdos Graves en la Encuesta de Seguimiento
Periodo de tiempo: Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Pregunta nFORM sobre la encuesta previa/posterior y la encuesta de seguimiento: cuando hay un desacuerdo serio con el cónyuge, trabajamos juntos para encontrar una solución
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Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Cambio desde la línea de base en el tiempo que pasa con el niño en la encuesta posterior
Periodo de tiempo: Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Pregunta nFORM sobre encuesta previa/posterior y encuesta de seguimiento: frecuencia de pasar tiempo con un niño haciendo cosas que le gusta hacer
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Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Cambio con respecto a la encuesta posterior al tiempo que pasa con el niño en el seguimiento
Periodo de tiempo: Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Pregunta nFORM sobre encuesta previa/posterior y encuesta de seguimiento: frecuencia de pasar tiempo con un niño haciendo cosas que le gusta hacer
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Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Cambio desde la línea de base en el uso del presupuesto escrito en la encuesta posterior
Periodo de tiempo: Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Pregunta nFORM sobre la encuesta previa/posterior y la encuesta de seguimiento: use un presupuesto escrito para planificar los gastos
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Pre-Encuesta y Post-Encuesta, que oscilarían entre 30 días y 10 semanas
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Cambio desde la encuesta posterior al uso del presupuesto escrito en la encuesta de seguimiento
Periodo de tiempo: Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Pregunta nFORM sobre la encuesta previa/posterior y la encuesta de seguimiento: use un presupuesto escrito para planificar los gastos
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Encuesta Post-Encuesta y Encuesta de Seguimiento, hasta 4 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Bonnie Floro, Children's Aid Society in Clearfield County
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de julio de 2016
Finalización primaria (Actual)
1 de julio de 2020
Finalización del estudio (Actual)
30 de septiembre de 2020
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
16 de enero de 2017
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de enero de 2017
Publicado por primera vez (Estimar)
24 de enero de 2017
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
27 de julio de 2021
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
26 de julio de 2021
Última verificación
1 de julio de 2021
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 90FM0104-01-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .