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未受伤青年篮球运动员神经肌肉缺陷的检测 (DPL)

2021年3月10日 更新者:CRISTINA ADILLÓN、University Rovira i Virgili

检测未受伤的联合会青年篮球运动员运动模式中的神经肌肉缺陷:一项横断面研究

篮球运动是一项冲击性、配合对抗性强、运动员之间持续接触的运动,属于中高伤害发生率的运动。 由于这项运动需要付出很大的努力,运动员被迫拥有适合他们练习的身体状况以及他们必须响应的要求。 为了实现这一点,有必要建立一个允许检测功能缺陷的评估协议,以特定和早期的方式指导和引导球员健康和成长的每一个时刻。

本研究的目的是评估和检测联盟青年篮球运动员 (U12 - U17) 在静态和动态情况下的移动性、稳定性和着陆技术方面的神经肌肉缺陷,以模拟篮球要求的所有最重要动作。

研究概览

详细说明

旨在针对神经肌肉缺陷的具体检测和个体化方法将减少受伤和事故的发生率,从而提高训练篮球运动员的表现。 本研究的目的是评估和检测联盟青年篮球运动员(12 岁以下至 17 岁以下)在类似于模拟篮球要求的最重要动作的静态和动态情况下的移动性、稳定性和着陆技术方面的神经肌肉缺陷。

这项横断面研究于 2018 年 10 月至 2019 年 5 月进行。 本研究共选择了 778 名篮球运动员。 为了评估这一具体测试和试验,将对来自不同俱乐部的不同团队进行,类别从 12 岁以下 (U12) 到 17 岁以下 (U17),包括男性和女性。 评估将包括静态物理测量和动态测量。 这些将在整个赛季进行。 纳入标准为:测试时年龄 > 12 岁且 <18 岁,并且在研究期间积极参加比赛。 如果受试者在筛选前下肢有任何损伤,则被排除在外;在测试时表现出任何伤害(过度使用或急性),或者他们是否患有任何肿瘤、心理和/或精神疾病,或者如果他们在评估当天没有参加。 主要结果是通过负重背屈试验分析踝关节背屈;用单腿平衡测试分析单脚踝稳定性。 通过单腿深蹲测试分析动态下肢外翻,改良的 Tuck Jump 测试,单腿深蹲测试和跨栏步测试也用于评估腰骨盆稳定性和动态姿势控制。 使用改进的 Tuck Jump 测试分析连续抱膝跳跃期间的神经肌肉缺陷、着陆技术缺陷和 Plyometric 技术。 为此,所有这些测试都经过科学验证。 所有玩家都熟悉之前所有测试的程序。 测试在同一天、同一顺序、同一时间 (18:00-20:00) 进行。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

575

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Barcelona、西班牙、08018
        • Federación Catalana de Baloncesto

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

12年 至 17年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

概率样本

研究人群

参与者是通过加泰罗尼亚篮球联合会招募的,研究是在每个俱乐部的体育设施中进行的。

描述

纳入标准:

  • 测试时年龄≥ 12 岁且 < 18 岁。
  • 在学习期间积极参加比赛。

排除标准:

  • 筛查前下肢有任何损伤。
  • 在测试时表现出任何伤害(过度使用或急性)。
  • 诊断出心理或精神疾病。
  • 诊断出肿瘤疾病。
  • 评估当天未出席。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

队列和干预

团体/队列
干预/治疗
属于篮球发展队(U12、U14、U16、U17)的青少年篮球运动员。
所有参与者都完成了相同的 10 分钟神经肌肉热身,包括以下练习:关节灵活性练习、动态拉伸练习、跳跃、多向位移和方向改变。 接下来,每个测试允许受试者进行三个练习试验。 始终提供一致的反馈以确保正确的技术。 使用两个摄像头(Iphone XS,Apple)记录每个测试的性能。 为了能够看到不同关节的轨迹,参与者需要穿着下摆大约在大腿中部的短裤。 在对性能进行评分时,每个测试都在两个平面(矢状面和正面视图)中进行观察。
为青少年篮球运动员制定具体的评估协议。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
踝关节背屈
大体时间:通过学习完成,平均1年
负重背屈试验。 通过 LegMotion 系统(LegMotion, your Motion®, Albacete, Spain)评估踝关节背屈。 每个球员开始时双手放在臀部,将指定的脚放在平台上横向线后面的纵向线的中间。 另一只脚离开平台,脚趾位于平台边缘。 每个试验都包括尽可能多地弯曲脚踝,而不是抬起被评估脚踝的脚后跟,试图用膝盖接触位于髌骨后面的标记。 达到的距离以厘米记录。 每个脚踝(即左脚和右脚)允许进行 3 次试验,试验之间有 10 秒的被动恢复。 每个脚踝的第三个值用于随后的负重背屈分析。
通过学习完成,平均1年
踝关节稳定性
大体时间:通过学习完成,平均1年
单腿平衡测试。 如果脚在运动过程中保持在中立位置,则认为它是稳定的。 然而,如果在腿/脚的运动或外旋过程中脚的过度内旋是明显的,则将其评分为不稳定。
通过学习完成,平均1年
动态下肢外翻
大体时间:通过学习完成,平均1年
单腿深蹲测试。 当髌骨与第二脚趾对齐时,考虑膝踝对齐位置。 每个肢体进行五次连续尝试,并评估膝关节和第二脚趾在加载时的正确对齐情况,以分析膝关节是否过度外翻。
通过学习完成,平均1年
腰骨盆稳定性
大体时间:通过学习完成,平均1年
单腿深蹲测试。 如果在所有三个平面上都有最小的运动并且骶髂关节对齐,则认为它是稳定的。 另一方面,如果骶髂关节未在额状面上对齐,或者如果有证据表明在矢状面上前后倾斜或旋转以及前躯干屈曲或腰椎前凸增加,则认为不稳定。
通过学习完成,平均1年
动态姿势控制
大体时间:通过学习完成,平均1年
跨栏测试。 为此,观察了躯干相对于重心的偏差。 较小的位移或偏差意味着更好的姿势稳定性。
通过学习完成,平均1年
连续抱膝跳跃时的神经肌肉缺陷
大体时间:通过学习完成,平均1年
改进的 Tuck Jump 测试。 着陆时下肢外翻,大腿未达到平行(跳跃的峰值),飞行期间大腿左右不等
通过学习完成,平均1年
着陆技术缺陷
大体时间:通过学习完成,平均1年
改进的 Tuck Jump 测试。 双脚放置不与肩同宽,双脚放置不平行(从前到后),双脚接触时间不相等(不对称着陆),着陆接触噪音过大。
通过学习完成,平均1年
增强式技术
大体时间:通过学习完成,平均1年
改进的 Tuck Jump 测试。 跳跃之间暂停,技术在 10 秒前下降,不落在相同的脚印(一致的着陆点)
通过学习完成,平均1年

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
年龄
大体时间:通过学习完成,平均1年
年
通过学习完成,平均1年
年龄段
大体时间:通过学习完成,平均1年
12 岁以下、14 岁以下、16 岁以下或 17 岁以下
通过学习完成,平均1年
身体质量指数 (BMI)
大体时间:通过学习完成,平均1年
公斤/平方米
通过学习完成,平均1年
广义髋关节活动
大体时间:通过学习完成,平均1年
Beighton 的标准证实了 hypermobile 的存在。 将 hypermobile 视为在总分 9 分中获得 > 7 分的人
通过学习完成,平均1年
性别
大体时间:通过学习完成,平均1年
女性或男性
通过学习完成,平均1年
重量
大体时间:通过学习完成,平均1年
千克
通过学习完成,平均1年
高度
大体时间:通过学习完成,平均1年
厘米
通过学习完成,平均1年
翼展
大体时间:通过学习完成,平均1年
厘米
通过学习完成,平均1年
下肢优势
大体时间:通过学习完成,平均1年
优势腿/非优势腿
通过学习完成,平均1年

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2018年10月1日

初级完成 (实际的)

2019年5月31日

研究完成 (实际的)

2019年5月31日

研究注册日期

首次提交

2021年3月3日

首先提交符合 QC 标准的

2021年3月10日

首次发布 (实际的)

2021年3月15日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年3月15日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年3月10日

最后验证

2021年3月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • 123/2018

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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