Effect of Texting and Writing on Grip and Pinch Strength
2022年10月12日 更新者：Tarek Mohamed El-gohary、General Committee of Teaching Hospitals and Institutes, Egypt
Effect of Texting and Writing on Hand Grip and Key Pinch Strength Among Collegiate Students
Texting and writing are common hand activities among college students.
Students tend to spend increasing hours of texting and writing for every day activities in addition to the academic assignments that are mainly on line and through distance education.
The effect of such daily activities on hand grip and key pinch strength has not been studied among college students.
研究概览
地位
完全的
详细说明
Students will be recruited from physical therapy department of college of medical rehabilitation sciences after satisfying the inclusion and exclusion criteria.
Participants will be randomly assigned to one of the four groups (texting 10 minutes, texting 15 minutes, writing 10 minutes and writing 15 minutes).
Participants will be blinded to the outcome measures and the evaluator will be blinded to the participants assigned group.
Hand grip strength and key pinch strength will be the main outcome measures.
Participants demographics will be gathered in addition to recreational status, risk factors, pain body diagram and number of hours spent for texting and writing in every day life.
研究类型
介入性
注册 (实际的)
50
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Medina、沙特阿拉伯、20012
- College of medical rehabilitation sciences
-
Medina、沙特阿拉伯、41411
- College of medical rehabilitation sciences
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 24年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
女性
描述
Inclusion Criteria:
- Active college student
- Healthy
- Willing to participate
- Using smart phones& electronics
- Hand writing for > 10 minutes/day
Exclusion Criteria:
- Recent upper limbs injury (sprain& strain)
- Chronic neurological disorder
- Carpal tunnel syndrome
- De Quervain's disease
- Diabetic neuropathy
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：Texting- 10 minutes
Assigned participants will do texting for 10 minutes.
|
Participants will practice texting for 10 minutes using smart phone.
|
|
实验性的：Writing- 10 minutes
Assigned participants will do writing for 10 minutes.
|
Participants will practice writing on notebook for 10 minutes.
|
|
实验性的：Texting- 15 minutes
Assigned participants will do texting for 15 minutes.
|
Participants will practice texting for 15 minutes using smart phone.
|
|
实验性的：Writing-15 minutes
Assigned participants will do writing for 15 minutes.
|
Participants will practice writing on notebook for 15 minutes.
|
|
无干预：Control group
No hand activities.
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
Hand grasp Hand grasp
大体时间：Up to 12 weeks
|
Grip strength of the right- hand dominant will be measured at two wrist positions.
|
Up to 12 weeks
|
|
Key pinch
大体时间：Up to 12 weeks
|
Key pinch strength of the right- hand dominant will be measured.
|
Up to 12 weeks
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
Borg CR-10
大体时间：Up to 12 weeks
|
Rating the perceived exertion just after hand activity session.
|
Up to 12 weeks
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年2月8日
初级完成 (实际的)
2021年4月30日
研究完成 (实际的)
2021年5月31日
研究注册日期
首次提交
2021年3月12日
首先提交符合 QC 标准的
2021年3月18日
首次发布 (实际的)
2021年3月23日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年10月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年10月12日
最后验证
2022年10月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- CMR-PT-2021-09
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
IPD 计划说明
Hand grip and key pinch strength outcome measures will be shared.
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.