青少年性传播疾病教育计划的有效性
2024年5月23日 更新者：Bahar Nur Kanbur
世界卫生组织将10-19岁定义为青春期，15-24岁定义为青年期，10-24岁定义为青年期。
青春期分为3个时期：青春期早期（10-13岁）、青春期中期（14-16岁）和青春期后期（17-21岁）。
HIV病毒和艾滋病已成为全世界性传播疾病中的一个问题，增加了控制性传播疾病的重要性。
通过传统方式传播性传播疾病与艾滋病毒传播之间存在很强的相关性；性传播疾病已被发现会增加艾滋病毒性传播的风险。
根据世界卫生组织的数据，全球每年发生 3.4 亿例可治疗的性病、数百万例无法治愈的性病和 500 万例艾滋病毒病例。
研究概览
详细说明
15-49岁年龄段的性活跃人群最容易感染性传播疾病。 发展中国家的性病患病率高于发达国家。 这些疾病是导致发展中国家丧失“健康生产生活”多年的前 5 大病因之一。 与其他国家一样，性传播疾病在土耳其的并发症和后遗症方面非常重要
每年有十分之一的年轻人感染性病。 在我国，性成熟的年龄提前了。 此外，年轻人的性经历年龄也提前了。 年轻人对自由的理解以及他们无法随时获得 FP 方法对他们的性健康行为产生了负面影响。 对社会的影响 性传播疾病对社会造成很大的经济和社会损害。 性传播疾病可能会扰乱家庭、社区和卫生机构的正常运作，并使这些机构承受沉重的经济负担。 性传播疾病会降低男性和女性在一生中最具生产力的年龄的生产力。 此外，如果这些感染的爆发得不到控制，社会的成本将会增加。
由 DeepL.com 翻译 （免费版本）
研究类型
介入性
注册 (实际的)
250
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Avcılar
-
Istanbul、Avcılar、火鸡
- Istanbul Gelisim University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 在位于伊斯坦布尔省境内的一所基础大学 1.2.3。 和四年级的学生
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：针对17-21岁青少年的性传播疾病培训
评估对17-21岁青少年进行性传播疾病教育的有效性
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教育
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学生性病知识测试
大体时间：2个月
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性传播疾病知识测试包括 36 个问题，评估学生对性传播疾病的了解水平。
问题的回答为“正确”、“错误”和“我不知道”。
培训前将对学员进行性病知识测试。
培训结束后将再次进行测试。
在训练后的测试中，与之前的测试相比，学生应该对问题给出更正确的答案。
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2个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Canan Örüklü、Trakya University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年10月1日
初级完成 (实际的)
2023年2月1日
研究完成 (实际的)
2023年6月1日
研究注册日期
首次提交
2024年5月17日
首先提交符合 QC 标准的
2024年5月23日
首次发布 (实际的)
2024年5月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年5月28日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年5月23日
最后验证
2024年5月1日
更多信息
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