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Creative Processes and Children With a Neurodeveloppement Disorder (CREADEV)

2026年9月2日更新者：Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Study of Creative Processes in Children Aged 6 to 12 With a Neurodeveloppement Disorder

Neurodevelopmental disorders (NDDs) are associated with diverse cognitive profiles, including creative abilities that remain poorly documented. Studying creative processes in children helps to deepen our understanding of cognitive and developmental functioning in NDDs and to explore the development of more appropriate and inclusive assessment and support tools

研究概览

地位

尚未招聘

条件

神经发育障碍 (NDD)

详细说明

Once consent has been obtained, the assessments are carried out within the Child and Adolescent Psychiatry Department at Robert-Debré Hospital.

The verbal and figural tests will be administered by a neuropsychologist or a trained doctor, following a standardised procedure:

AUT (verbal)
Ocsai-D
LEGO building task
Paediatric ICAA parent questionnaire

研究类型

观察性的

注册 (估计的)

212

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

姓名：Mylène FEFEU, MD
电话号码：0033 0140032002
邮箱：mylene.fefeu@aphp.fr

学习地点

法国
- - Paris、法国、75019
    - Hopital Robert Debre
    - 接触：
      
      Mylène FEFEU, MD
      
      电话号码：0033 0140032002
      
      邮箱：mylene.fefeu@aphp.fr

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

孩子

接受健康志愿者

不

取样方法

概率样本

研究人群

Children aged between 6 and 12 with a neurodevelopmental disorder, who are hospitalised in the ward.

描述

Inclusion Criteria:

Children aged 6 to 12 years
Prior inclusion in one of the existing clinical cohorts
No objection from those with parental authority
Consent from the participant, who must have read and understood the information leaflet
No acute malnutrition or acute medical condition

Exclusion Criteria:

Acute malnutrition or ongoing parenteral nutrition
Acute intercurrent medical condition

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
Composite creative Score 大体时间：5 years	To characterise performance in creativity and divergent thinking among patients with TND, using a range of stimuli	5 years

次要结果测量

结果测量	措施说明	大体时间
paediatric adaptation of the Inventory of Creative Activities and Achievement (ICAA). 大体时间：A parent-completed questionnaire on children's creative achievements	At day 1	A parent-completed questionnaire on children's creative achievements

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

合作者

Paris Brain Institute (ICM)

调查人员

首席研究员：Mylène FEFEU, MD、Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (估计的)

2026年9月15日

初级完成 (估计的)

2031年9月15日

研究完成 (估计的)

2031年9月15日

研究注册日期

首次提交

2026年8月28日

首先提交符合 QC 标准的

2026年9月2日

首次发布 (实际的)

2026年9月3日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)