Další účinek vizuální zpětné vazby spolu s AOT na rovnováhu, mobilitu a kognici v CP

Experimentální: Akční pozorovací terapie

cvičení protokolu AO

Jiný: Akční pozorovací terapie

Cvičení protokolu AO POHYB CELKOVÝ DOBA VIDEA DOBA PACIENTA Vzpřímená pánev 1 minuta 5 minut Pohyb se závažím vpřed 1 minuta 5 minut Pohyb závažím doleva a doprava 1 minuta 5 minut Rotace doprava a doleva 1 minuta 5 minut Vzpřímená pánev v sedě 1 minuta 5 minut Přesuňte váhu dopředu ze sedu 1 minuta 5 minut Vstaňte ze sedu 1 minuta 5 minut Přesuňte váhu doprava a doleva 1 minuta 5 minut Přesuňte váhu vpřed pravou nohou a levou nohou 1 minuta 5 minut Chůze ze strany doleva 1 minuta 5 minut Chůze bokem doprava 1 minuta 5 minut

Doba odpočinku mezi sledováním a hraním každého videa bude 1 minuta. cvičení se bude provádět 3x týdně.

Aktivní komparátor: Vizuální zpětná vazba a akční pozorovací terapie

Cvičení protokolu AO před zrcadlem

Jiný: Akční pozorovací terapie spolu s vizuální zpětnou vazbou

Cvičení AO protokolu před zrcadlem POHYB CELKOVÁ DOBA VIDEA DOBA PACIENTA Vzpřímená pánev 1 minuta 5 minut Pohyb závažím vpřed 1 minuta 5 minut Pohyb závažím doleva a doprava 1 minuta 5 minut Rotace doprava a doleva 1 minuta 5 minut Vzpřímená pánev v sedě 1 minuta 5 minut Přesuňte váhu dopředu ze sedu 1 minuta 5 minut Vstaňte ze sedu 1 minuta 5 minut Přesuňte váhu doprava a doleva 1 minuta 5 minut Přesun váhy vpřed pravou nohou a levou nohou 1 minuta 5 minuty Chůze bokem doleva 1 minuta 5 minut Chůze bokem doprava 1 minuta 5 minut

Doba odpočinku mezi sledováním a hraním každého videa bude 1 minuta. cvičení se bude provádět 3x týdně.

Klasifikační stupnice hrubé funkce motoru (GMFCS)

Měření funkce hrubé motoriky (GMFM) je platným a standardním observačním nástrojem pro měření změny funkce hrubé motoriky u dětí s CP. Nástroj se skládá z 66 položek s 5 rozměry. Tyto rozměry jsou hlavními motorickými funkcemi, tj. vleže/kutálení se, sezení, plazení/klečení, stání a chůze/běh/skákání. Každá úloha je hodnocena podle pokynů pro bodování, tj. vyšší skóre ukazuje na lepší hrubou motoriku. Každá položka GMFM je hodnocena na 4bodové stupnici, tj. 0 pro neschopnost zahájit úlohu, 1 pro schopnost zahájit úlohu, 2 pro schopnost provést úlohu částečně a 3 pro schopnost provést úlohu zcela. Na konci se tyto výsledky sečetly do celkového skóre. V této studii budou použity složky B, C, D a E GMFCS.

Pediatric Balance Scale (PBS)

PBS je modifikovaná forma Berg Balance Scale (BSS), která byla vyvinuta pro měření rovnováhy u CP dítěte. Lze jej provádět bez speciálního vybavení a snadno se administruje. Zahrnuje 14 položek s pětistupňovým hodnocením pro hodnocení funkčních činností, které musí dítě bezpečně a samostatně tvořit doma, komunita, činnosti včetně rovnováhy v sedu, sedni do stoje/stoje do sedu, přemístění, šlápnutí, natahování se dopředu, dosahování na podlahu, otáčení a nastupování a vystupování na vyvýšeném povrchu. Každá aktivita je hodnocena podle stupnice od 0 do 4, tj. 0 pro neschopnost a 4 pro schopnost bez potíží.

Měřený test chůze na 10 metrů

Test lze použít k měření schopnosti chůze a rychlosti. Oblast zrychlení 2,5 m a oblast zpomalení 2,5 m lze označit na zemi jako počáteční a koncový bod testu. Účastníci jsou požádáni, aby šli 15 minut po pohodlné rovné podlaze pohodlnou rychlostí a poté se rychlost chůze zaznamená pomocí stopek ve vzdálenosti více než 10 m mezi těmito body. Byla použita průměrná hodnota ze tří pokusů a vyjádřena jako m/s(14).

Mini mentální státní zkouška

Jedná se o kognitivní screeningový úkol a skórovací systém pro dítě ve věku 3 až 14 let (25). Je prezentována 11 otázkami zahrnujícími pět základních kognitivních schopností, tj. soustředění pozornosti, orientaci, registraci, vybavování a jazykové a konstruktivní schopnosti. Možný rozsah skóre je od 0 do 37, z nichž 17 nebo nižší skóre označuje středně těžké až těžké kognitivní poruchy dětí.