Být studentem ošetřovatelství v cizí zemi (NURS-PHOTO)
Být studentem ošetřovatelství v cizí zemi: Studie fotovoice
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
Kromě výhod, že jsou ošetřovatelským studentem v cizí zemi, mohou studenti čelit mnoha výzvám, které ovlivňují jejich osobní i akademický život. Nedostatek sociálních sítí a podpůrných systémů v kombinaci se stresem vzdělávacího procesu může negativně ovlivnit akademický úspěch. Studium v cizím jazyce může být obzvláště náročné, zejména v raných fázích. Jazykové bariéry mohou způsobit potíže s porozuměním teoretickým i praktickým aspektům ošetřovatelského vzdělávání, což brání interakci s vrstevníky, fakultou a zdravotními týmy v klinickém prostředí. To může zpomalit proces učení a vést k poruchám komunikace. Přizpůsobení se nové kultuře může být také náročné pro některé studenty, což vede k úzkosti, osamělosti nebo depresi. Studium do zahraničí navíc přináší dodatečné náklady, jako jsou školné, ubytování, přepravu a zdravotní pojištění.
Tento výzkum bude používat kvalitativní výzkumnou metodu zvanou Technika Photovoice. Studenti splňující kritéria pro zařazení budou informováni o účelu a metodě studie a vyzváni k účasti. Studenti, kteří souhlasí s účastí, nejprve vyplní úvodní informační formulář. Poté budou požádáni, aby do jednoho týdne předložili tři fotografie pořízené svými chytrými telefony, že mají pocit, že odrážejí jejich zkušenosti s „životem v cizí zemi a jsou studentem ošetřovatelství“. Před odesláním fotografií bude účastníkům poskytnuto postupu fotografování a bude vyžadováno, aby své fotografie posílali spolu s informacemi o datu a čase a krátkými popisy. Tyto fotografie budou uloženy odpovědným výzkumníkem s kódovým číslem na osobním počítači spolu s přepisy.
Druhá fáze sběru dat bude zahrnovat plánování rozhovorů v klidném a bezpečném prostředí. Během osobních rozhovorů budou položeny otevřené otázky z strukturované jednotlivé formuláře rozhovoru a účastníci budou povzbuzováni, aby vyjádřili své pocity a myšlenky na fotografie, které pořídily. Budou také požádáni, aby si vybrali jednu fotografii, která nejlépe reprezentuje jejich zkušenost s „životem v cizí zemi a je ošetřovatelským studentem“, a vysvětlili, proč si ji vybrali. Oba asistenti vědci přepisují vysvětlení účastníka přímo během rozhovoru pro analýzu obsahu.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Nursemin Unal, Associate Prof.
- Telefonní číslo: +905077433629
- E-mail: nurse_unal@hotmail.com
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Gamze Acavut, Assist. Prof.
- Telefonní číslo: 0555 8041783
- E-mail: gmzkyl86@yahoo.com
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Během akademického roku 2024-2025 byl zapsán do anglického programu ošetřovatelského oddělení na univerzitě.
- Zaregistrování v ošetřovatelském oddělení s mezinárodní studentskou kvótou.
- Po dokončení alespoň jednoho semestru ošetřovatelského vzdělávání.
- Vlastnit smartphone schopný fotografovat.
- Dobrovolnictví účasti na studii
Kritéria pro vyloučení:
- Studenti, kteří si přejí odstoupit ze studie v jakékoli fázi, nebudou do výzkumu zahrnuti.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Fotovoice
Photovoice je metoda výzkumu zaměřená na účastníka, která umožňuje účastníkům zprostředkovat své zkušenosti prostřednictvím vizuálních dat. Tato metoda se používá zejména k porozumění sociálním problémům a výzvám, kterým jednotlivci čelí. Účastníci fotografují, že považují smysluplné související s tématem výzkumu a prostřednictvím těchto obrázků vyjadřují své pocity, myšlenky a zkušenosti. V této studii se metoda fotovoje používá k vizualizaci zkušeností s ošetřovatelským studentem v cizí zemi. Účastníci sdílejí svou kulturní adaptaci, vzdělávací procesy, osobní výzvy a celkové životní zkušenosti prostřednictvím fotografií pořízených s jejich chytrými telefony. Fotografie jsou poté analyzovány do hloubky během osobních rozhovorů s účastníky, kde diskutují o významu fotografie, důvodu její výběr a jejich osobní zkušenosti. |
Photovoice je metoda výzkumu zaměřená na účastníka, která umožňuje účastníkům zprostředkovat své zkušenosti prostřednictvím vizuálních dat. Tato metoda se používá zejména k porozumění sociálním problémům a výzvám, kterým jednotlivci čelí. Účastníci fotografují, že považují smysluplné související s tématem výzkumu a prostřednictvím těchto obrázků vyjadřují své pocity, myšlenky a zkušenosti. V této studii se metoda fotovoje používá k vizualizaci zkušeností s ošetřovatelským studentem v cizí zemi. Účastníci sdílejí svou kulturní adaptaci, vzdělávací procesy, osobní výzvy a celkové životní zkušenosti prostřednictvím fotografií pořízených s jejich chytrými telefony. Fotografie jsou poté analyzovány do hloubky během osobních rozhovorů s účastníky, kde diskutují o významu fotografie, důvodu její výběr a jejich osobní zkušenosti. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Polostrukturované otázky
Časové okno: Do 1 týdne po účasti na studii a předložení fotografií výzkumníkovi
|
Rozhovor je podporován čtyřmi polostrukturovanými otázkami, které povzbuzují zahraniční studenty, aby vyjádřili své zkušenosti: Jaké to je být studentem této školy? Jaké faktory vám pomohou ve vašich studiích zde? Jaké výzvě čelíte jako mezinárodní student? Můžete popsat své zkušenosti jako ošetřovatelského studenta v cizí zemi? |
Do 1 týdne po účasti na studii a předložení fotografií výzkumníkovi
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Gamze Acavut, Assist. Prof., Ankara Medipol University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Merry L, Vissandjee B, Verville-Provencher K. Challenges, coping responses and supportive interventions for international and migrant students in academic nursing programs in major host countries: a scoping review with a gender lens. BMC Nurs. 2021 Sep 18;20(1):174. doi: 10.1186/s12912-021-00678-0.
- Tanrıkulu, F., Öner, Ö., Gürcay, B., & Akgül, E. (2024). A Qualitative Study of Foreign Nursing Students' Experiences of Educational Process. Journal of Qualitative Research in Education, (39), 1-18. https://doi.org/10.14689/enad.39.1732
- Kol E, Arikan F, Arikan C, Yabarow F, Gunbayi I. Being an international nursing student in Turkey: A qualitative study. Perspect Psychiatr Care. 2021 Jan;57(1):66-72. doi: 10.1111/ppc.12525. Epub 2020 May 8.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 2025/3
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .