Een student verpleegkunde zijn in het buitenland (NURS-PHOTO)

Naast de voordelen van het zijn van een verpleegkundige student in het buitenland, kunnen studenten veel uitdagingen voor zowel hun persoonlijke als academische leven hebben. Het gebrek aan sociale netwerken en ondersteuningssystemen, in combinatie met de stress van het onderwijsproces, kan een negatieve invloed hebben op het academische succes. Studeren in een vreemde taal kan bijzonder uitdagend zijn, vooral in de vroege stadia. Taalbarrières kunnen moeilijkheden veroorzaken bij het begrijpen van zowel theoretische als praktische aspecten van verpleegkundig onderwijs, het belemmeren van interactie met collega's, docenten en gezondheidsteams in klinische omgevingen. Dit kan het leerproces vertragen en leiden tot communicatie -afbraak. Het aanpassen aan een nieuwe cultuur kan ook voor sommige studenten een uitdaging zijn, wat leidt tot angst, eenzaamheid of depressie. Bovendien biedt studeren in het buitenland extra kosten zoals collegegeld, accommodatie, transport en ziektekostenverzekering.

Dit onderzoek zal een kwalitatieve onderzoeksmethode gebruiken die de Photovoice -techniek worden genoemd. Studenten die aan de inclusiecriteria voldoen, worden geïnformeerd over het doel en de methode van de studie en worden uitgenodigd om deel te nemen. Studenten die ermee instemmen deel te nemen, vullen eerst een inleidend informatieformulier in. Ze zullen dan worden gevraagd om drie foto's in te dienen, genomen met hun smartphones, dat ze voelen dat ze hun ervaringen weerspiegelen van "wonen in een vreemd land en een verpleegstudent zijn" binnen een week. Vóór het indienen van foto's krijgen de deelnemers de procedure voor het nemen van foto's en moeten ze hun foto's verzenden met datum- en tijdinformatie en korte beschrijvingen. Deze foto's worden opgeslagen door de verantwoordelijke onderzoeker met een codenummer op een personal computer, samen met transcripties.

De tweede fase van gegevensverzameling omvat het plannen van interviews in een rustige en veilige omgeving. Tijdens face-to-face interviews zullen open vragen van het gestructureerde individuele interviewformulier worden gesteld en zullen deelnemers worden aangemoedigd om hun gevoelens en gedachten te uiten over de foto's die ze hebben genomen. Ze zullen ook worden gevraagd om een ​​foto te kiezen die het beste hun ervaring weergeeft van 'wonen in een vreemd land en een student verpleegkunde zijn' en legt uit waarom ze het hebben gekozen. De twee assistent -onderzoekers zullen de verklaringen van de deelnemer rechtstreeks tijdens het interview voor contentanalyse transcriberen.