Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Ergoterapie pro rukopis podporovaná AI

11. března 2025 aktualizováno: Güleser Güney Yılmaz, Hacettepe University

Program ergoterapie podporovaný umělou inteligencí na dovednosti rukopisu u dětí ohrožených poruchou vývojové koordinace: randomizovaná kontrolovaná studie

CIM: Tato studie zkoumá dopad programu ergoterapie podporovaného AI, vyvinutým pomocí modelu lidské okupace (MOHO), o rukopisových dovednostech u dětí ohrožených rizikem vývojové koordinační poruchy (DCD).

Metoda: Randomizovaná kontrolovaná studie byla provedena u 42 dětí ve věku 8-12 let, která byla označena za riziko DCD pomocí dotazníku pro vývojovou koordinaci (DCDQ). Účastníci byli randomizováni do intervenční skupiny (n = 21) a do kontrolní skupiny (n = 21). Intervenční skupina obdržela program ergoterapie podporovaný AI dvakrát týdně po dobu 8 týdnů. Výkon rukopisu byl hodnocen před a po zásahu pomocí hodnocení rukopisu v Minnesotě (MHA).

Klíčová slova: Umělá inteligence, profesní

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

42

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Ankara, Krocan, 06800
        • Güleser Güney Yılmaz

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  1. být ve věku od 8–12 let
  2. Být ohrožen DCD podle dotazníku pro poruchu koordinace vývojové koordinace (DCDQ)
  3. mít schopnost porozumět dotazníkům
  4. pokračující formální vzdělávání
  5. Podobný výkon motorických dovedností (mít podobné výsledky z testu Bruininks-Seretsky test motorického odbornosti 2 Brief Form (BOT2-BF)) a mít podobnou úroveň vizuálního vnímání (mít podobné výsledky testu vizuálního vnímání bez motoru (MVPT-3)

Kritéria pro vyloučení:

(1) Mít další neurodevelopmentální, ortopedický a chronický problém (2) Pokračování jakéhokoli rehabilitačního programu

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Studijní skupina
Děti ohrožené poruchou koordinace vývoje
Program ergoterapie podporovaný AI byl individuálně implementován ergoterapeutem po dobu 8 týdnů, s 2 sezeními týdně, z nichž každá trvala 45 minut. Během relací byly použity tablet dotykové obrazovky, dotykové pero a externí fotoaparát. Na začátku programu byla dětem představena technologická zařízení a nástroje pro umělou inteligenci. Pro cíle a podrobný intervenční program 8týdenního rozvrhu
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Děti ohrožené poruchou koordinace vývoje

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hodnocení rukopisu v Minnesotě
Časové okno: Dvě hodnocení, jeden týden před zásahem a jeden týden po dokončení zásahu
(MHA) hodnotí šest kategorií rukopisu, včetně čitelnosti, formy, zarovnání, velikosti, mezeru a rychlosti psaní. MHA se skládá ze slov, která zahrnují všechna písmena turecké abecedy alespoň jednou a skládají se z celkem 34 písmen a mohou je chápat děti na úrovni základní školy 23. V testovací aplikaci děti zkopírují tuto slovní sekvenci napsanou na článku na označenou linku bezprostředně níže. Ve fázi bodování je délka 1/16 palce (0,15 cm) považována za základ a všechny odchylky jsou proporce mezi písmeny a uvnitř písmen hodnoceny měřením této délky pomocí pravítku. Nejnižší skóre v každé kategorii MHA je 0 a nejvyšší skóre je 34 24.
Dvě hodnocení, jeden týden před zásahem a jeden týden po dokončení zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

12. dubna 2024

Primární dokončení (Aktuální)

20. srpna 2024

Dokončení studie (Aktuální)

30. srpna 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

22. ledna 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. března 2025

První zveřejněno (Aktuální)

25. března 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

11. března 2025

Naposledy ověřeno

1. března 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

Tato studie zkoumá dopad programu ergoterapie podporovaného AI, vyvinutým pomocí modelu lidské okupace (Moho), na rukopisové dovednosti u dětí ohrožených rizikem vývojové koordinační poruchy (DCD).

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit