Terapia zajęciowa wspierana przez AI
Program terapii zawodowej wspierany przez sztuczną inteligencję na temat umiejętności pisma ręcznego u dzieci zagrożonych zaburzeniem koordynacji rozwojowej: randomizowane badanie kontrolowane
CEL: Badanie to bada wpływ programu terapii zajęciowej wspieranej przez AI, opracowanego przy użyciu modelu zawodu człowieka (MoHO), na umiejętności pisma ręcznego u dzieci zagrożonych zaburzeniem koordynacji rozwojowej (DCD).
Metoda: Randomizowane kontrolowane badanie przeprowadzono z 42 dziećmi w wieku 8-12 lat, zidentyfikowane jako zagrożone DCD przy użyciu kwestionariusza zaburzeń koordynacyjnych rozwojowych (DCDQ). Uczestnicy zostali losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej (n = 21) i grupy kontrolnej (n = 21). Grupa interwencyjna otrzymała program terapii zajęciowej wspierany przez AI dwa razy w tygodniu przez 8 tygodni. Wydajność pisma ręcznego oceniono przed i po interwencji za pomocą oceny pisma ręcznego w Minnesocie (MHA).
Słowa kluczowe: sztuczna inteligencja, zajęci
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Ankara, Indyk, 06800
- Güleser Güney Yılmaz
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- przebywanie w wieku 8-12 lat
- zagrożone DCD zgodnie z kwestionariuszem zaburzeń koordynacyjnych rozwojowych (DCDQ)
- możliwość zrozumienia kwestionariuszy
- Kontynuacja formalnej edukacji
- Mając podobną wydajność umiejętności motorycznych (podobne wyniki z Bruininks-Oseretsky Bieficieficien Biefifituncys Test 2 Form 2 (BOT2-BF)) i podobny poziom percepcji wizualnej (podobne wyniki z wolnego motorycznego testu percepcji wizualnej (MVPT-3)
Kryteria wykluczenia:
(1) Posiadanie kolejnego problemu neurorozwojowego, ortopedycznego i przewlekłego (2) Kontynuowanie każdego programu rehabilitacji
-
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa badawcza
Dzieci zagrożone zaburzeniem koordynacji rozwoju
|
Program terapii zajęciowej wspierany przez AI został indywidualnie wdrożony przez terapeuty zajęciowej w ciągu 8 tygodni, z 2 sesjami tygodniowo, każda trwa 45 minut.
Podczas sesji wykorzystano tablet z ekranem dotykowym, długopis i aparat zewnętrzny.
Na początku programu wprowadzono narzędzia technologiczne i narzędzia sztucznej inteligencji.
Dla celów i szczegółowego programu interwencyjnego w 8-tygodniowym harmonogramie
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Dzieci zagrożone zaburzeniem koordynacji rozwoju
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena pisma odręcznego w Minnesocie
Ramy czasowe: Dwie oceny, tydzień przed interwencją i tydzień po zakończeniu interwencji
|
(MHA) Ocena sześć kategorii pisma ręcznego, w tym czytelność, forma, wyrównanie, rozmiar, rozstawa i szybkość pisania.
MHA składa się ze słów, które zawierają wszystkie litery alfabetu tureckiego przynajmniej raz i składają się łącznie z 34 liter i mogą być zrozumiane przez dzieci na poziomie szkoły podstawowej 23.
W aplikacji testowej dzieci kopiują tę sekwencję słów zapisaną na papierze do oznaczonej linii bezpośrednio poniżej.
W fazie punktacji długość 1/16 cala (0,15 cm) jest traktowana jako podstawa i wszystkie odchylenia, proporcje między literami i wewnątrz liter są oceniane przez pomiar tej długości za pomocą linijki.
Najniższy wynik w każdej kategorii MHA wynosi 0, a najwyższy wynik to 34 24.
|
Dwie oceny, tydzień przed interwencją i tydzień po zakończeniu interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024-242
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .