Regulace emocí v organizačních kontextech (MEROC)
31. prosince 2025 aktualizováno: Cezar Giosan, University of Bucharest
Role regulace emocí v organizačních kontextech: experiment na pracovišti
Tato randomizovaná kontrolovaná studie zkoumá účinky 8týdenních intervencí založených na všímavosti, všímavosti pro život (MBCT-L) na denní regulaci emocí, psychologické fungování a naše pracovní vztahy.
Primárním cílem této studie je prozkoumat základní mechanismus změny mezi všímavostí a výkonem práce a spokojeností.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
Tato studie zkoumá mechanismy, kterými trénink všímavosti ovlivňuje pozitivní vliv, výkon práce a spokojenost v organizačním prostředí.
Zaměstnaní dvou období crossoveru a účastníci dostávají 8týdenní zásah do života (MBCT-L).
Navrhujeme, aby se zvýšila pozitivní vliv prostřednictvím zlepšeného decenturingu a pozitivního reframingu.
V souladu s teorií rozšiřování a stavby dále předpokládáme, že zvýšený pozitivní vliv vede k lepšímu výkonu práce v roli a vyšší spokojenosti s prací zvýšením psychologického kapitálu.
Primárním cílem je objasnit tyto mediační cesty, čímž se posoudí naše chápání toho, jak mohou zásahy všímavosti podpořit zlepšení regulace emocí a organizační fungování.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
195
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Sector 5
-
Bucharest, Sector 5, Rumunsko, 050663
- University of Bucharest
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Věk mezi 18 a 65 lety
- Pracovníci na plný úvazek
Kritéria pro vyloučení:
- Prožívání halucinací
- Zažívání psychotických příznaků
- Přijímání psychotropních léků
- Prožívání právních nebo zdravotních problémů, které by jim zabránily účasti na zasedáních.
- V posledních 2 letech se zúčastnili kurzu založeného na všímavosti.
- Prezentace příznaků duševního postižení, poruch komunikace nebo neurokognitivních poruch
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Řídicí skupina Wait-List
Účastníci kontrolní skupiny čekací seznamu neobdrží zásah během počátečního studijního období, ale bude nabídnut přístup k programu všímavosti pro život (MBCT-L) po skončení počáteční fáze studie. Prvních 8 týdnů v rámci studie neobdrží žádný strukturovaný psychologický zásah. Budou pokračovat v jakékoli obvyklé péči nebo osobních rutinách, a budou dokončit stejná tvrzení v ekvivalentních časových bodech. Po této počáteční čekací době a dokončení prvního následného hodnocení poté účastníci zahájí program všímavosti pro život (MBCT-L). |
|
|
Žádný zásah: Čekáme-list kontrolní skupina fáze 2
Toto je druhá fáze dvou-období studie crossover.
Během této fáze účastníci přiřazeni ke kontrolnímu stavu čekacího seznamu nedostávají psychologický zásah ani aktivní léčbu.
Pokračují ve svých obvyklých činnostech a úplným hodnocením výsledků.
Ve fázi 1 pokusu dostali účastníci přiřazeni k této skupině zásahy MBCT-L.
|
|
|
Experimentální: Všímavost pro život- kognitivní terapie založená na všímavosti (MBCT-L) fáze 2
Toto je druhá fáze dvou-období studie crossover.
Během této fáze nyní účastníci, kteří byli původně přiděleni do kontrolní skupiny čekacího seznamu, nyní dostávají zásah MBCT-L.
|
MBCT-L (kognitivní terapie všímavosti pro život) je strukturovaná skupinová intervence vyvinutý pro použití se zdravými dospělými.
Programy trvají po dobu 8 po sobě jdoucích týdnů, přičemž relace trvají 2 hodiny a 15 minut.
Zahrnuje formální a neformální postupy všímavosti, cvičení pro rozvoj kognitivního a emočního povědomí, s prvky přizpůsobenými z kognitivní terapie.
Kurz byl navržen tak, aby podporoval účastníky v pěstování návyků, které zvyšují regulaci emocí a psychické pohody.
Domácí praxe je přidělena denně pomocí meditací vedených zvukem.
Intervence je standardizována a poskytována instruktorem vyškoleným v protokolech Oxford Mindfulness Center (OMC).
MBCT-L je odlišný od klinického modelu MBCT používaného pro prevenci relapsu.
A také se liší od jiných intervencí založených na všímavosti, protože používá různá cvičení, než například od snižování stresu založeného na všímavosti, které zdůrazňují teorie stresu v intervenci.
|
|
Experimentální: Kognitivní terapie založená na všímavosti-adaptace na životní kurz (MBCT-L)
Všímavost pro život (MBCT-L) je přizpůsobená verze kognitivní terapie založené na všímavosti určené pro běžnou populaci. Přestože je kořen v původním programu MBCT, který byl vyvinut pro prevenci depresivního relapsu, všímavost pro život je přizpůsobena ke zvýšení úrovně psychologické pohody, emoční odolnosti a výsledků duševního zdraví v neklinických populacích. Program se skládá z 8 týdenních relací 2 hodin a 15 minut, doplněných průvodcem denní domácí praxí. Účastníci se vyučují meditační praktiky všímavosti, kognitivně-behaviorální strategie a zážitková cvičení zaměřená na zvýšení sebevědomí a emoční regulace. Intervence se řídí standardizovaným kurikulem „všímavosti pro život“, jak vyvinula Oxfordská nadace nadace (OMF), a je dodávána instruktorem vyškoleným v přístupu prostřednictvím OMF. |
MBCT-L (kognitivní terapie všímavosti pro život) je strukturovaná skupinová intervence vyvinutý pro použití se zdravými dospělými.
Programy trvají po dobu 8 po sobě jdoucích týdnů, přičemž relace trvají 2 hodiny a 15 minut.
Zahrnuje formální a neformální postupy všímavosti, cvičení pro rozvoj kognitivního a emočního povědomí, s prvky přizpůsobenými z kognitivní terapie.
Kurz byl navržen tak, aby podporoval účastníky v pěstování návyků, které zvyšují regulaci emocí a psychické pohody.
Domácí praxe je přidělena denně pomocí meditací vedených zvukem.
Intervence je standardizována a poskytována instruktorem vyškoleným v protokolech Oxford Mindfulness Center (OMC).
MBCT-L je odlišný od klinického modelu MBCT používaného pro prevenci relapsu.
A také se liší od jiných intervencí založených na všímavosti, protože používá různá cvičení, než například od snižování stresu založeného na všímavosti, které zdůrazňují teorie stresu v intervenci.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Multidimenzionální dotazník všímavosti (MSMQ)
Časové okno: Základní linie (před zásahem), 8. týden (po první fázi) a 16. týden (konec studie po crossoveru).
|
Toto měřítko se používá k měření denních změn ve všímavosti státu.
Účastníci budou v souvislosti se svým pracovním dnem v souvislosti se svým pracovním dnem.
Multidimenzionální dotazník pro všímavost stavu (MSMQ) zahrnuje 9 položek, hodnocené na stupnici typu Likert a je navržen tak, aby zachytil všímavost, jak v průběhu času kolísá.
Data budou shromažďována během tří denních období deníku: výchozí období před jakýmkoli zásahem, druhé období po první 8týdenní fázi a poslední období provedené po druhé 8týdenní fázi, jakmile je crossover dokončen.
Tato struktura umožňuje zkoumání změn mezi skupinami i uvnitř subjektu ve všímavosti státu spojené s intervencí.
|
Základní linie (před zásahem), 8. týden (po první fázi) a 16. týden (konec studie po crossoveru).
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Metakognitivní procesy decententingu - Stavová stupnice (MPOD -S)
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Metakognitivní procesy decententingu jsou krátký návrh opatření pro sebepoznání k posouzení momentálního decententingu.
Schopnost pozorovat myšlenky a emoce s perspektivou a vzdáleností od něčí zkušenosti.
Současné implementace zahrnují dvě položky: „Mohu sledovat, jak moje myšlenky a emoce přicházejí a odcházejí jako mraky“ a „Jsem víc než moje myšlenky a pocity“, ohodnoceno v Likertově stupnici.
Třetí decentážní položka byla vynechána, aby se zachovala koncepční kompatibilita se souvisejícími konstrukty.
Měřítko bude použito ve třech obdobích denního deníku, která si myslela, že studie, nejprve po intervencích, po přestávkách fáze 1 a na konci studie po dokončení crossoveru.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Pozitivní reframing
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Použili jsme pozitivní reframingovou dílčí stupnici z krátkého inventáře Cope k posouzení tendence účastníků reinterpretovat náročné situace konstruktivnějším nebo optimističtějším způsobem.
Tato dílčí škála obsahuje dvě položky hodnocené na Likertově stupnici.
Tato stupnice je součástí denních mlékáren.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Plán pozitivního a negativního vlivu - krátký formulář (Panas -SF)
Časové okno: Základní linie (před zásahem), 8. týden (po první fázi) a 16. týden (konec studie po crossoveru).
|
Panas-SF je opatření pro vlastní hlášení o 20 položek používané k posouzení dvou odlišných rozměrů vlivu: pozitivní vliv a negativní vliv.
Pokyny k tomuto dotazníku byly přizpůsobeny denní úrovni.
Účastníci byli instruováni, aby přemýšleli o dopadech, které zažili během svého pracovního dne.
Hodnotí, do jaké míry dnes na pracovišti zažili specifické emoce.
Tato stupnice je součástí denních deníků.
|
Základní linie (před zásahem), 8. týden (po první fázi) a 16. týden (konec studie po crossoveru).
|
|
Psychologický kapitál
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Dotazník pro psychologický kapitál (PCQ-12) je krátká verze PCQ-24.
Měří čtyři základní komponenty psychologického kapitálu: naděje (4 položky), soběstačnost (3 položky), odolnost (3 položky) a optimismus (2 položky).
Každá položka je hodnocena na 6-bodové Likertově stupnici.
Tato stupnice je zahrnuta do denních deníků.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Performance práce v roli
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Výkonnost pracovních míst v roli byla hodnocena pomocí stupnice 7 položek vyvinuté Williamsem a Andersonem (1991), která byla navržena tak, aby měřila, jak dobře zaměstnanci splňují formální požadavky své práce, jak je uvedeno v popisu práce.
Respondenti hodnotí položky odrážející dokončení úkolu, splnění odpovědnosti a očekávané pracovní povinnosti (např. „Plním úkoly, které se ode mě očekávají,“ „Splňuji formální požadavky své práce“) pomocí stupnice typu Likert.
Toto bylo přizpůsobeno denní úrovni a zahrnuto do deníků.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Krátký index spokojenosti s prací (SIJS)
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Krátký index spokojenosti s prací (SIJS) je krátký, 5-bodový nástroj pro vlastní hlášení, jehož cílem je posoudit globální spokojenost s prací.
Respondenti hodnotí každou položku na 5-bodové Likertově stupnici v rozmezí 1 („silně nesouhlasí“) do 5 („silně souhlasí“), přičemž vyšší skóre naznačuje větší celkovou spokojenost s něčí prací.
SIJS zachycuje jednorozměrný konstrukt spokojenosti s prací a byl přizpůsoben denní úrovni.
Tato stupnice byla zahrnuta do denních deníků.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Jedna položka stupnice kvality spánku
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Toto měřítko je krátkou opatřením pro vlastní hlášení určenou k posouzení celkové kvality spánku.
Používá Likertovu stupnici od 0 do 10, kde 0 představuje nejhorší spánek a 10 nejlepších kvality.
Tato stupnice má příznivé charakteristiky měření podobné indexu kvality spánku v Pittsburghu (PSQI).
Používá se v denních denících této studie.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Použití látky
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Podskupina užívání návykových látek se používá z krátkého inventáře COPE, posoudit, do jaké míry účastníci používají alkohol nebo jiné látky jako strategii zvládání v reakci na stres.
Tato dílčí škála se skládá ze dvou položek hodnocených na Likertově stupnici.
Kromě toho jsme zahrnuli tři jednorázové otázky k zachycení skutečné spotřeby návykových látek: „Kolik cigaret jste včera kouřili?“,
"Kolik dávek alkoholu jste včera konzumovali?"
(např. Jedno 330 ml piva, jedno 150 ml sklenice vína nebo jeden 40 ml výstřelu lihovin), a „Použili jste nějaké jiné látky, které by mohly změnit váš stav vědomí?“
Tyto položky byly navrženy tak, aby poskytovaly podrobnější, behaviorálně ukotvené hodnocení užívání návykových látek denně.
Tato stupnice je zahrnuta do denních deníků.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
|
Strategie regulace emocí pro jedno položky
Časové okno: Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Je zahrnuta soubor pěti opatření s jedním bodem pro posouzení klíčových strategií regulace emocí v denním kontextu.
Každá položka se zaměřila na specifickou strategii: aktivní zvládání („jsem podnikl aktivní kroky ke zlepšení situace“), rozptýlení pozornosti („rozptyloval jsem se od situace nebo svých pocitů“), ruminaci („opakovaně jsem přemýšlel o situaci nebo pocitech“), kognitivní přehodnocení („Snažil jsem se změnit svůj pohled na situaci nebo změnit, jak si o tom přemýšlím“), a emocionálním prvkem “).
Respondenti ohodnotili každou položku v měřítku typu Likert, což odráží rozsah, v jakém tuto strategii použili v daný den.
Tyto položky byly zahrnuty do denních deníků.
|
Základní linie (předběžná intervence), 8. týden (po první fázi) a 16. týdnu (konec studie po crossoveru)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Hanley AW, de Vibe M, Solhaug I, Farb N, Goldin PR, Gross JJ, Garland EL. Modeling the mindfulness-to-meaning theory's mindful reappraisal hypothesis: Replication with longitudinal data from a randomized controlled study. Stress Health. 2021 Oct;37(4):778-789. doi: 10.1002/smi.3035. Epub 2021 Mar 9.
- Wang Y, Garland EL, Farb NAS. An experimental test of the mindfulness-to-meaning theory: Casual pathways between decentering, reappraisal, and well-being. Emotion. 2023 Dec;23(8):2243-2258. doi: 10.1037/emo0001252. Epub 2023 May 11.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
30. července 2025
Primární dokončení (Aktuální)
12. prosince 2025
Dokončení studie (Aktuální)
12. prosince 2025
Termíny zápisu do studia
První předloženo
7. července 2025
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
7. července 2025
První zveřejněno (Aktuální)
16. července 2025
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
2. ledna 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
31. prosince 2025
Naposledy ověřeno
1. prosince 2025
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 008 (Nahrain Medical Research Collective (NMRC))
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
ANO
Popis plánu IPD
Všechny IPD, které jsou za následek, má za následek publikaci
Časový rámec sdílení IPD
1. ledna 2026 až 1. ledna 2031
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .