Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Classroom Physical Activity in University Students

17. května 2026 aktualizováno: Mengyuan Zhao, Anhui Medical University

The Effects of Classroom-based Physical Activity on Academic Self-efficacy in University Students

The goal of this study is to learn if a classroom-based physical activity program can improve academic self-efficacy in university students.

The main question it aims to answer is: Do students who take part in classroom-based physical activities have higher academic self-efficacy scores than students who do not? Researchers will compare students in classrooms that do the physical activity program to students in classrooms that continue their usual class routine (no extra activities).

Participants will:

If in the activity group: take part in one time per day, five times a week, a total of eight weeks during regular classes.

If in the control group: attend classes as normal. Complete a questionnaire about their academic self-efficacy.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

80

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Full-time university students aged 18-26 years
  • Able to stand and walk independently
  • Willing to participate in the 8-week intervention and assessments

Exclusion Criteria:

  • Self-reported history of lower extremity injury or surgery in the past 6 months
  • Diagnosed neurological or vestibular disorders affecting balance
  • Regular participation in structured balance or physical activity training outside the study
  • Any medical condition that prevents safe performance of physical activity

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: kontrolní skupina
Experimentální: classroom based physical activity
Participants in this group will take part in short physical activity breaks during their regular classroom sessions. Each break lasts about 5 to 10 minutes and includes simple movements such as standing up, stretching, walking in place, or light aerobic exercises. These breaks will occur 5 times per week over 8 weeks. A trained instructor or a pre-recorded video will guide the activities.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
academic self-efficacy
Časové okno: Baseline, week 8
Academic Self-Efficacy measured by the Chinese version of the Academic Self-Efficacy Scale, ASES-C,which is an 8-item, unidimensional scale using a 7-point Likert scale. The scoring range is from 8 to 56. A higher score indicates a better outcome (higher academic self-efficacy).
Baseline, week 8

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. září 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

30. prosince 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. prosince 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

8. května 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. května 2026

První zveřejněno (Aktuální)

18. května 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

20. května 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. května 2026

Naposledy ověřeno

1. května 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 81250442

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Academic Self-efficacy

Předplatit