Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

The Pandemic Stress Vaccine: A Resource to Enhance the Resilience of Healthcare Workers Facing an Infectious Outbreak

17. august 2010 opdateret af: Mount Sinai Hospital, Canada

The Pandemic Stress Vaccine: Randomized Controlled Trial of an Educational Resource to Enhance the Resilience of Healthcare Workers Facing an Infectious Outbreak

The purpose of this study is to determine the effects of an interactive, computerized learning resource designed to increase resilience in hospital-based health care workers preparing for an influenza pandemic. The effects of the learning resource will be compared to a non-interactive learning resource condition and a control condition. It is hypothesized that (a) online pandemic-related education reduces absenteeism and interpersonal problems for healthcare workers (HCWs), and improves their pandemic self-efficacy in the short and long-term, and (b) an interactive format for online education is necessary for its benefits.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

118

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Canada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5G 1X5
        • Mount Sinai Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • employee or professional staff of a hospital

Exclusion Criteria:

  • unable to read and write English

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Pandemic Stress Vaccine - Interactive
Adfærdsmæssigt: Interactive computerized learning resource
In a series of interactive scenarios, participants can "see" themselves in stressful work situations that could arise during an influenza pandemic and reflect on effective ways to work out personal and interpersonal difficulties.
Aktiv komparator: Pandemic Stress Vaccine - Didactic
Adfærdsmæssigt: Didactic computerized learning resource
In a non-interactive format (i.e., a series of audio presentations with accompanying PowerPoint-type slides) participants are given information on how to handle stressful work situations that could arise during an influenza pandemic.
Ingen indgriben: Wait list
Some participants are assigned to an eight week waiting condition prior to the course commencing.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Absenteeism
Tidsramme: 32 weeks
32 weeks

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Pandemic self-efficacy
Tidsramme: 32 weeks
32 weeks
Interpersonal problems
Tidsramme: 32 weeks
32 weeks

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Mount Sinai Hospital, Canada

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: William J. Lancee, Ph.D., Mount Sinai Hospital
  • Ledende efterforsker: Robert G. Maunder, M.D., Mount Sinai Hospital

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. oktober 2009

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2010

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2010

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. august 2009

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. august 2009

Først opslået (Skøn)

19. august 2009

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

19. august 2010

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. august 2010

Sidst verificeret

1. august 2010

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 09-0133-E

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner