Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Parents' Adherence to Treatment Recommendations

7. april 2017 opdateret af: Judith Garber, Vanderbilt University

Parents' Adherence to Treatment Recommendations: Do It for the Children

The primary purpose of this study was to test whether conducting a brief motivational interview that focused on perceived barriers to treatment seeking would increase the likelihood that a parent with psychiatric problems would seek treatment for themselves.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

The primary aim of this study was to test a method for increasing adherence to treatment recommendations for parents of children with emotional/behavior problems. Mental health problems in parents can be a serious risk factor for psychiatric and medical problems in children, yet most parents of children receiving services for mental health or medical problems do not get treatment for their own problems. The specific aim of this study was to increase parents' adherence to recommendations for treatment. Parents were randomly assigned to either the Enhanced Motivational Intervention (EMI) or an information only control group. The EMI involves motivational interviewing comprised of a brief intervention that elicits the parents' "story," provides education about their problem(s), describes the potential link between parents' and children's symptoms, assesses their prior treatment history, expectations, and concerns about treatment, identifies potential barriers to treatment seeking, and determines the next step. Evaluations at baseline and 8-weeks and 4-months post intervention will assess parents' symptoms, functioning, and service utilization. The investigators hypothesized that adherence to treatment recommendations would be significantly greater for parents in the EMI group compared to parents in the control group.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

194

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

21 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Parent or guardian of a child who is receiving services for emotional or behavioral problems.
  • Must have legal custody of the child

Exclusion Criteria:

  • Current psychosis

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Motivational Interview
After the assessment, parents were provided with a 90-minute intervention aimed at increasing the likelihood that the parent would seek treatment for psychiatric problems for themselves.
90-minute interview to discuss their concerns and possible barriers to seeking treatment for themselves
Andet: Information only control
After the assessment, parents were given pamphlet with referral information for psychiatric services.
Participants are provided with a pamphlet containing referral information

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Contact a treatment provider
Tidsramme: by the 4-month post intervention evaluation
Number of participants who contacted a treatment provider
by the 4-month post intervention evaluation

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2010

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. december 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. december 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. februar 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. februar 2017

Først opslået (Faktiske)

1. marts 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. april 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. april 2017

Sidst verificeret

1. april 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 12112015113639
  • U.S. NIH/1RC1MH088329 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: National Institute of Health)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

IPD-planbeskrivelse

No plan to share the data at this time

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Motivational Interview

Abonner