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Parents' Adherence to Treatment Recommendations

7. April 2017 aktualisiert von: Judith Garber, Vanderbilt University

Parents' Adherence to Treatment Recommendations: Do It for the Children

The primary purpose of this study was to test whether conducting a brief motivational interview that focused on perceived barriers to treatment seeking would increase the likelihood that a parent with psychiatric problems would seek treatment for themselves.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

The primary aim of this study was to test a method for increasing adherence to treatment recommendations for parents of children with emotional/behavior problems. Mental health problems in parents can be a serious risk factor for psychiatric and medical problems in children, yet most parents of children receiving services for mental health or medical problems do not get treatment for their own problems. The specific aim of this study was to increase parents' adherence to recommendations for treatment. Parents were randomly assigned to either the Enhanced Motivational Intervention (EMI) or an information only control group. The EMI involves motivational interviewing comprised of a brief intervention that elicits the parents' "story," provides education about their problem(s), describes the potential link between parents' and children's symptoms, assesses their prior treatment history, expectations, and concerns about treatment, identifies potential barriers to treatment seeking, and determines the next step. Evaluations at baseline and 8-weeks and 4-months post intervention will assess parents' symptoms, functioning, and service utilization. The investigators hypothesized that adherence to treatment recommendations would be significantly greater for parents in the EMI group compared to parents in the control group.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

194

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

21 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Parent or guardian of a child who is receiving services for emotional or behavioral problems.
  • Must have legal custody of the child

Exclusion Criteria:

  • Current psychosis

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Motivational Interview
After the assessment, parents were provided with a 90-minute intervention aimed at increasing the likelihood that the parent would seek treatment for psychiatric problems for themselves.
Verhalten: Motivational Interview
90-minute interview to discuss their concerns and possible barriers to seeking treatment for themselves
Sonstiges: Information only control
After the assessment, parents were given pamphlet with referral information for psychiatric services.
Verhalten: Information only control
Participants are provided with a pamphlet containing referral information

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Contact a treatment provider
Zeitfenster: by the 4-month post intervention evaluation
Number of participants who contacted a treatment provider
by the 4-month post intervention evaluation

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Vanderbilt University

Mitarbeiter

National Institutes of Health (NIH)

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Februar 2010

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

22. Februar 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. Februar 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. März 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. April 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. April 2017

Zuletzt verifiziert

1. April 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 12112015113639
  • U.S. NIH/1RC1MH088329 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: National Institute of Health)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Beschreibung des IPD-Plans

No plan to share the data at this time

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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