Evaluering af uddannelsesprogram for servicelæger og praktikanter (FMT)
Evaluering af Hospitalsmyndigheden Ressourcefordelingsøvelse - Træning
Mål: Formålet med denne undersøgelse er at evaluere kvaliteten af træningen af Ressource Allocation Exercise (RAE) træningsprogrammet for videregående praktikanter (HT) og servicelæger (SD) i Hospital Authority (HA) ved hjælp af en evidensbaseret struktureret og omfattende evalueringsramme for at identificere områder for kvalitetsforbedring.
Design, rammer og emner: En longitudinel undersøgelse vil blive udført ved hjælp af Action Learning og Audit Spiral-metodologierne for at måle, om målstandarden for træning, som RAE-træningsprogrammet tilsigter, nås. Hver klyngekoordinator vil blive inviteret til at udfylde et spørgeskema om uddannelsens struktur og proces. Alle berettigede HT og SD vil blive inviteret til at udfylde et spørgeskema om træningsprocessen og deres trænings- og uddannelsesbaggrund. Alle HT og SD vil også indgå i evalueringen af resultaterne af træningsprogrammet.
Hovedresultatmål: De primære resultater er andelen af klynger, der har opfyldt hvert af strukturkriterierne, HT og SD, der har rapporteret kriterieprocessen for træning, og HT og SD, der har vurderet træningsprogrammerne til at være af uddannelsesmæssig værdi.
Dataanalyse: Beskrivende statistik om træningsstandard vil blive beregnet. Regressioner vil blive brugt til at identificere faktorer, der er forbundet med kvaliteten af træning.
Hypotese: Kvaliteten af træningen af RAE træningsprogrammet vil blive fastlagt. Manglende områder og mulige områder for kvalitetsforbedring vil blive identificeret. Resultaterne af denne undersøgelse vil give empirisk dokumentation for kvaliteten af RAE træningsprogram for HT og SD. Den giver også information om effektiviteten af RAE-træningsprogrammer til forbedring af færdigheder og viden hos læger i primærpleje.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Strukturen, processen og resultaterne af særlige uddannelsesprogrammer for servicelæger og praktikanter i familiemedicin i offentlige primære klinikker i Hongkong vil blive evalueret af to revisionscyklusser fra 2011 til 2012.
Dataindsamling
Alle optegnelser over frigivne træningssessioner af læger eller praktikanter fra alle offentlige primære klinikker i Hong Kong, uddannelsespensum, deltagelsesrater og deltagervurdering om effektivitet vil blive gennemgået.
Resultatmål
- Deltagelsesprocent
- Årlig deltagelsesfrekvens pr. læge
- Andel af læger vurderer træningen effektiv
- Succesrate ved beståelsesprocenten for eksamen ved afslutningen af uddannelsen.
Forventede resultater Oplysningerne vil informere om, hvorvidt de særlige uddannelsesprogrammer for servicelæger og praktikanter er effektive til at øge viden, færdigheder og succes i faglig eksamen.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Hksar
-
Hong Kong, Hksar, Hong Kong
- The University of Hong Kong
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alle HA-servicelæger, der ikke har haft nogen erhvervsuddannelse, og alle HA-læger, der i øjeblikket er indskrevet på Hong Kong College of Family Physicians - Family Medicine (HKCFP FM) videregående uddannelse vil blive rekrutteret.
Ekskluderingskriterier:
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Case-Control
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
|---|
|
Højere Praktikant/Servicelæge
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Andelen af klynger, der har opfyldt hvert af strukturkriterierne.
Tidsramme: Marts, 2011; december, 2011
|
Marts, 2011; december, 2011
|
|
Andelen af videregående praktikanter og servicelæger, der har indberettet kriterieforløbet for uddannelse.
Tidsramme: Marts, 2011; december, 2011
|
Marts, 2011; december, 2011
|
|
Andelen af videregående praktikanter og servicelæger, der har vurderet uddannelserne til at være af uddannelsesmæssig værdi.
Tidsramme: Marts, 2011; december, 2011
|
Marts, 2011; december, 2011
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- HKCTR-1313
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sundhedsydelser
-
Shanghai Mental Health CenterRekrutteringMental Health LiteracyKina
-
3-C Institute for Social DevelopmentUniversity of WashingtonAfsluttetMental Health ServicesForenede Stater
-
Colgate PalmoliveAfsluttetOral Health LiteracyIndien
-
European University CyprusAfsluttet
-
Universidad de ValparaisoRekrutteringMental Health LiteracyChile, Ecuador
-
Transcultural Psychosocial Organization NepalKing's College LondonRekrutteringMental Health WellnessNepal
-
Hospital Miguel ServetAktiv, ikke rekrutterendeMental Health WellnessSpanien
-
Wake Forest University Health SciencesAfsluttet
-
Fonterra Research CentreSun GenomicsAfsluttet
-
City University of Hong KongStanford University; Harvard UniversityAfsluttetMental Health WellnessColombia, Indonesien, Sydafrika, Ukraine