Effektiviteten af ​​psyko-pædagogisk program om klimaforandringer og risikoopfattelse blandt ældre voksne.

Eksperimentel: STUDIEGRUPPE

• De forsøgspersoner, der opfyldte inklusionskriterierne, blev interviewet individuelt i klubbernes have for at indsamle de nødvendige data (værktøj I, II, III og IV). Derefter interviewede forskeren klienterne i en gruppe bestående af 8 ældre voksne for at implementere det psyko-pædagogiske program. Hver session tog omkring 30-45 minutter.

Adfærdsmæssigt: Psykopædagogisk program

Dette program bestod af fem (5) sessioner i løbet af to uger.

• Session 1: introduktion og grundlæggende information om klimaændringer
• Session 2: årsager og faktorer, der bidrager til klimaændringer af mennesker og natur
• Session 3: Forklar risici for klimaændringer, beskriv og forklar klimaændringernes indvirkning på ældres sundhed og velvære.
• Session 4: Undervisning i korrekt adfærd, der bidrager mest til klima-drivende emissioner.
• Session 5: Lær hvordan man tilpasser sig og håndterer klimaændringer. Tilpasning omfatter en række håndteringshandlinger, som individer kan tage, såvel som psykologiske processer (f.eks. følelseshåndtering, problemløsning og kognitive reframing-responser), der påvirker reaktioner på (og forberedelser til) negative påvirkninger af klimaændringer, herunder kroniske miljøforhold og ekstreme begivenheder.

Aktiv komparator: Kontrolgruppe

Kontrolgruppe udsat for den sædvanlige rutinepleje

Adfærdsmæssigt: Psykopædagogisk program

Dette program bestod af fem (5) sessioner i løbet af to uger.

• Session 1: introduktion og grundlæggende information om klimaændringer
• Session 2: årsager og faktorer, der bidrager til klimaændringer af mennesker og natur
• Session 3: Forklar risici for klimaændringer, beskriv og forklar klimaændringernes indvirkning på ældres sundhed og velvære.
• Session 4: Undervisning i korrekt adfærd, der bidrager mest til klima-drivende emissioner.
• Session 5: Lær hvordan man tilpasser sig og håndterer klimaændringer. Tilpasning omfatter en række håndteringshandlinger, som individer kan tage, såvel som psykologiske processer (f.eks. følelseshåndtering, problemløsning og kognitive reframing-responser), der påvirker reaktioner på (og forberedelser til) negative påvirkninger af klimaændringer, herunder kroniske miljøforhold og ekstreme begivenheder.

Climate Change Distress and Impairment Scale (CC-DIS):

Det blev udviklet af Hepp et al., (2022) til at vurdere niveauet af forskellige typer af påvirkning som reaktion på klimaet (vrede, angst og tristhed), derudover klimaforandringer (CCI), der dækker generel, social og arbejdsrelateret værdiforringelse. Den består af 23 punkter med 9 udsagn (3, 5, 7, 10, 13, 15, 17, 20 og 21) fra skalaen er negativt angivet og omvendt scoret. Faktoranalyse af skalaen gav fire faktorer. Faktor I består af 5 udsagn (1, 4, 7, 10 og 13), der beskriver vrede. Faktor II bestående af 5 udsagn (2, 5, 8, 11 og 15), der måler angst. Faktor III, bestående af 5 udsagn (3, 6, 9, 12 og 14) er relateret til tristhed, og endelig måler 8 udsagn svækkelse.

Risikoopfattelsesskala:

Skalaen er tilpasset fra van der Linden (2015), som baserede sine målinger på tidligere arbejde af Bord et al. (2000) og Leiserowitz (2006). Den blev oversat til arabisk af Elshirbiny (2018) og viste sig at være gyldig.

Skalaen omfatter 8 udsagn. I det første spørgsmål blev respondenterne bedt om at vurdere, hvor sandsynligt de mente, at det var, at de personligt ville opleve alvorlige trusler mod deres velbefindende. Det andet spørgsmål spurgte, hvor sandsynligt det var, at klimaændringer ville have skadelige langsigtede konsekvenser for samfundet. De to spørgsmål brugte en 7-trins skala fra meget usandsynligt (1) til meget sandsynligt (7). De følgende fire spørgsmål bad respondenterne vurdere, hvor alvorlig en trussel klimaforandringerne var for det naturlige miljø, hvor alvorlige de nuværende virkninger af klimaændringer rundt om i verden var, og hvor alvorlig truslen fra klimaforandringerne var for dem personligt og for Egypten. Der blev brugt en 7-trins skala fra slet ikke alvorlig (1) til meget alvorlig (7).