Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Professionelle, der yder service til personer med særlige behov og livskvalitet

11. februar 2026 opdateret af: Rabia ZORLULAR, Nigde Omer Halisdemir University

Undersøgelse af forholdet mellem fysisk aktivitet, ernæringsviden og udbrændthedsniveauer hos fagfolk, der servicerer personer med særlige behov, og deres livskvalitet

I de senere år er antallet af personer med særlige behov (SNI'er), der har brug for pleje, steget både globalt og i vores land. I overensstemmelse med principperne om en social velfærdsstat har fagfolk påtaget sig en stigende rolle i plejen, behandlingen og uddannelsen af SNI'er. Disse fagfolk omfatter fysioterapeuter, lærere, psykologer, ergoterapeuter og socialrådgivere. I modsætning til uddannelse og behandling af typisk udviklede individer kan levering af ydelser til SNI'er pålægge personalet yderligere byrder, som potentielt over tid kan føre til forskellige fysiske, psykologiske og følelsesmæssige udfordringer. De krævende aspekter ved at arbejde med SNI'er, høje forventninger, miljømæssige forhold, lave lønninger på trods af intenst arbejde, mangel på jobsikkerhed i den private sektor og de potentielle risici forbundet med at arbejde med personer med handicap kan alle skabe betydelig stress for serviceudbydere. Dette kan igen påvirke både deres personlige og familieliv samt kvaliteten af de leverede ydelser negativt.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Det krævende arbejde med personer med særlige behov, høje forventninger, miljømæssige forhold, lave lønninger trods intenst arbejde, mangel på jobsikkerhed i den private sektor og de potentielle risici forbundet med at arbejde med mennesker med handicap kan alle skabe betydelig stress for serviceudbydere. Dette kan igen påvirke både deres personlige og familieliv samt kvaliteten af de leverede serviceydelser negativt.

Derfor har denne studie til formål at undersøge niveauer af fysisk aktivitet, ernæringsviden, udbrændthed og livskvalitet blandt fagfolk - såsom fysioterapeuter, specialpædagoger og andre specialister (f.eks. ergoterapeuter, logopeder) - som yder service til personer med særlige behov. Inden for forskningens rammer vil fysiske aktivitetsniveauer blive vurderet ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), ernæringsviden ved hjælp af Nutrition Knowledge Questionnaire, udbrændthedsniveauer ved hjælp af Maslach Burnout Inventory (MBI) og livskvalitet ved hjælp af Short Form-36 Health Survey (SF-36). Derudover vil der blive afholdt informative sessioner for at fremme social deltagelse, samarbejde og vidensudveksling blandt fagfolk, der servicerer personer med særlige behov.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

50

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Merkez
      • Niğde, Merkez, Tyrkiet (Türkiye)
        • Nigde Omer Halisdemir University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Professionelle, der arbejder med personer med særlige behov: Fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 18-45 år gamle
  • Fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere, der arbejder på et privat uddannelses- og rehabiliteringscenter eller i en offentlig institution.
  • Fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere, der har arbejdet i mindst to år på grund af erhvervserfaring og frafald.

Eksklusionskriterier:

  • Personer, der ikke frivilligt deltager i undersøgelsen.
  • Pensionerede fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Professionelle der yder service til personer med særlige behov

Vanskelighederne og den langsomme fremgang i programmer implementeret for personer med særlige behov kan forårsage fysisk og følelsesmæssig slitage på fagfolk, der yder tjenester til enkeltpersoner, ændre deres spisevaner, nedsætte deres livskvalitet og påvirke deres generelle helbred.

  • Fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere, der arbejder på et privat uddannelses- og rehabiliteringscenter eller i en offentlig institution.
  • Fysioterapeuter, ergoterapeuter og lærere, der har arbejdet i mindst to år, på grund af erhvervserfaring og hensyn til frafald.

Deltagernes fysiske aktivitetsniveau vil blive vurderet ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). I denne undersøgelse vil den selvadministrerede kortform, som dækker de sidste syv dage, blive anvendt.

Questionnairens totalscore beregnes ved at summere varigheden (i minutter) og hyppigheden (i dage) af gang, moderat og kraftig aktivitet.

Det antages, at ernæringsviden gør individer i stand til at vælge sunde fødevarer, tilberede dem i overensstemmelse med anbefalinger for sund kost og indtage dem passende, hvilket fører til forbedringer i kostvaner. Ernæringsviden-niveau-skalaen for voksne, som nylig er udviklet af Batmaz og Güneş (2018) i Tyrkiet, inkluderer underdomæner som grundlæggende ernæring og kostpræferencer (Batmaz, H., & Güneş, E., 2018).
Burnout-niveauer vil blive vurderet ved hjælp af Maslach Burnout Inventory (MBI). Udviklet af Maslach og Jackson (1981), konceptualiserer inventariet burnout ikke som en endimensional konstruktion, men som et flerdimensionalt fænomen, hvilket gør det muligt at vurdere hver dimension uafhængigt i stedet for via en enkelt samlet score. MBI består af 22 emner grupperet under tre subskalaer: Emotional Exhaustion, Depersonalization og Personal Accomplishment.
Livskvalitet vil blive vurderet ved hjælp af Short Form-36 Health Survey (SF-36). Dette er et selvrapporteringsspørgeskema, der evaluerer otte sundhedsdimensioner gennem 36 spørgsmål: fysisk funktionsevne, social funktionsevne, rollebegrænsninger på grund af fysiske og følelsesmæssige problemer, mental sundhed, vitalitet (energi), kropslig smerte og generel helbredsopfattelse.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Internationalt Fysisk Aktivitetsspørgeskema
Tidsramme: 4 måneder
Deltagernes fysiske aktivitetsniveau vil blive vurderet ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). I denne undersøgelse vil den selvadministrerede kortform, som dækker de sidste syv dage, blive anvendt. Den samlede score for spørgeskemaet beregnes ved at summere varigheden (i minutter) og hyppigheden (i dage) af gang, moderat og intens fysisk aktivitet. Tiden brugt på at sidde (sedentær adfærd) beregnes separat som en uafhængig score. Ved at multiplicere varigheden (minutter), hyppigheden (dage) og den tilsvarende MET-værdi (metabolsk ækvivalent; forholdet mellem arbejdsmetabolsk hastighed og hvilemetabolsk hastighed) opnås en samlet score, som udtrykkes som MET-minutter/uge. MET-værdierne er defineret som 3,3 MET for gang, 4 MET for moderat intensitetsaktivitet og 8 MET for intens intensitetsaktivitet. Inaktiv: <600 MET-min/uge Lavt fysisk aktivitetsniveau: 600-3000 MET-min/uge Tilstrækkeligt fysisk aktivitetsniveau: >3000 MET-min/uge
4 måneder
Ernæringsviden Niveau Skalaen
Tidsramme: 4 måneder
Det antages, at ernæringsviden gør individer i stand til at vælge sunde fødevarer, tilberede dem i overensstemmelse med anbefalinger om sund kost og indtage dem passende, hvilket dermed fører til forbedringer i kostvaner. Ernæringsvideniveau-skalaen for voksne, som nylig er udviklet af Batmaz og Güneş (2018) i Tyrkiet, inkluderer underdomæner som basisernæring og kostpræferencer (Batmaz, H., & Güneş, E., 2018). Skalaen blev udviklet til at vurdere voksnes ernæringsviden og består af punkter, der omhandler viden om fødevarer og næringsstoffer, tilberedning af mad og tilberedningsmetoder samt forholdet mellem ernæring og sundhed. Punkterne vurderes på en fempunkts Likert-skala, der spænder fra helt enig (4 point) til helt uenig (0 point). Punkter, der indeholder forkerte udsagn vedrørende ernæringsviden, omregnes.
4 måneder
Maslach Burnout Inventory
Tidsramme: 4 måneder
Burnout-niveauer vil blive vurderet ved hjælp af Maslach Burnout Inventory (MBI). Udviklet af Maslach og Jackson (1981), konceptualiserer inventariet burnout ikke som en endimensionel konstruktion, men som et flerdimensionelt fænomen, hvilket gør det muligt at vurdere hver dimension uafhængigt i stedet for ved en enkelt samlet score. MBI består af 22 emner grupperet under tre subskalaer: Emotionel Udmattelse, Depersonalisering og Personlig Præstation. Disse subskalaer vurderer kollektivt graden af burnout, som individer oplever i professionelle sammenhænge. Hvert emne i Maslach Burnout Inventory (MBI) vurderes på en 5-punkts Likert-skala (0 = aldrig, 4 = altid). Højere Emotionel Udmattelse og Depersonalisering scores indikerer højere burnout, mens højere Personlig Præstation scores indikerer lavere burnout. Burnout vurderes baseret på de tre subskala scores snarere end en totalscore.
4 måneder
SF-36 Spørgeskema om Helbredsstatus
Tidsramme: 4 måneder
Livskvaliteten vil blive vurderet ved hjælp af Short Form-36 Health Survey (SF-36). Dette er et selvrapporteringsspørgeskema, der evaluerer otte sundhedsdimensioner gennem 36 emner: fysisk funktion, social funktion, rollebegrænsninger på grund af fysiske og følelsesmæssige problemer, mental sundhed, vitalitet (energi), kropslig smerte og generel sundhedsopfattelse. Hver subskala scores fra 0 til 100, hvor højere score indikerer bedre opfattet sundhedsstatus og livskvalitet.
4 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Öztürk, M. (2005). A research on reliability and validity of international physical activity questionnaire and determination of physical activity level in university students. Hacettepe University Health Science Institute an Unpublished PhD Thesis, Ankara (in Turkish).

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

25. oktober 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2026

Studieafslutning (Faktiske)

15. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. november 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. november 2025

Først opslået (Faktiske)

18. november 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. februar 2026

Sidst verificeret

1. november 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Lærere

Kliniske forsøg med Internationalt Fysisk Aktivitetsspørgeskema

Abonner