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Einfluss des psychophysiologischen Status von Elite-Judo-Athleten auf ihre Leistung und Verletzung

9. September 2005 aktualisiert von: National Taiwan University Hospital

Judo ist in unserem Land eine der Möglichkeiten, bei Olympischen Spielen den ersten Preis zu gewinnen. Allerdings reicht die wissenschaftliche Forschung auf diesem Gebiet nicht aus, um die Trainer beim Training der Sportler zu unterstützen. Es sollten Forschungsreihen geplant und durchgeführt werden, um den Trainern zu helfen und die Leistung unserer Athleten zu fördern. Dies ist der erste Schritt der seriellen Forschung. Die Ziele dieser Studie bestehen darin, im ersten Jahr die Korrelationen zwischen den physiologischen/psychologischen Wettkampffähigkeiten der Athleten im zweiten/dritten Jahr und ihrem Leistungs-/Verletzungsstatus zu ermitteln. Und die physiologischen/psychischen Wettkampffähigkeiten der Erstsemester-Athleten werden zu Beginn dieses Jahres erhoben. Anschließend wird ihr Leistungs-/Verletzungsstatus das ganze Jahr über und bis zum Ende des zweiten Jahres monatlich verfolgt. Der Zweck dieser Studie im zweiten Jahr besteht darin, den Zusammenhang zwischen den physiologischen/psychischen Wettbewerbsfähigkeiten im ersten Jahr und dem Leistungs-/Verletzungsstatus im zweiten Jahr zu ermitteln.

Die Probanden dieser Studie stammen aus vier weiterführenden Schulen im Norden Taiwans, die in den vergangenen Jahren bei nationalen Judo-Wettbewerben an weiterführenden Schulen gute Leistungen erbracht haben. Die Studiendesigns sind sowohl querschnittlich als auch prospektiv. Bei den Sportlern im zweiten/dritten Jahr handelt es sich um einen Querschnittsentwurf und bei den Sportlern im ersten Jahr handelt es sich um einen prospektiven Entwurf. Der physiologische Status wird anhand der allgemeinen Fitness und des Gleichgewichts beurteilt. Der Fitnesstest umfasst Körperzusammensetzung, Kraft, Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit, Koordination, Gleichgewicht, Flexibilität und kardiopulmonale Kapazität. Die psychologischen Wettbewerbsfähigkeiten werden mit einem Fragebogen erfasst. Verletzungen und die möglichen Ursachen werden ebenfalls monatlich mit einem Fragebogen erfasst. Abschließend werden die Daten mit deskriptiver Analyse, Chi-Quadrat-Test, T-Test und Regressionsanalyse analysiert, um ihre Eigenschaften, Korrelationen und Ursachen aufzuzeigen.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Judo ist in unserem Land eine der Möglichkeiten, bei Olympischen Spielen den ersten Preis zu gewinnen. Allerdings reicht die wissenschaftliche Forschung auf diesem Gebiet nicht aus, um die Trainer beim Training der Sportler zu unterstützen. Es sollten Forschungsreihen geplant und durchgeführt werden, um den Trainern zu helfen und die Leistung unserer Athleten zu fördern. Dies ist der erste Schritt der seriellen Forschung. Die Ziele dieser Studie bestehen darin, im ersten Jahr die Korrelationen zwischen den physiologischen/psychologischen Wettkampffähigkeiten der Athleten im zweiten/dritten Jahr und ihrem Leistungs-/Verletzungsstatus zu ermitteln. Und die physiologischen/psychischen Wettkampffähigkeiten der Erstsemester-Athleten werden zu Beginn dieses Jahres erhoben. Anschließend wird ihr Leistungs-/Verletzungsstatus das ganze Jahr über und bis zum Ende des zweiten Jahres monatlich verfolgt. Der Zweck dieser Studie im zweiten Jahr besteht darin, den Zusammenhang zwischen den physiologischen/psychischen Wettbewerbsfähigkeiten im ersten Jahr und dem Leistungs-/Verletzungsstatus im zweiten Jahr zu ermitteln.

Die Probanden dieser Studie stammen aus vier weiterführenden Schulen im Norden Taiwans, die in den vergangenen Jahren bei nationalen Judo-Wettbewerben an weiterführenden Schulen gute Leistungen erbracht haben. Die Studiendesigns sind sowohl querschnittlich als auch prospektiv. Bei den Sportlern im zweiten/dritten Jahr handelt es sich um einen Querschnittsentwurf und bei den Sportlern im ersten Jahr handelt es sich um einen prospektiven Entwurf. Der physiologische Status wird anhand der allgemeinen Fitness und des Gleichgewichts beurteilt. Der Fitnesstest umfasst Körperzusammensetzung, Kraft, Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit, Koordination, Gleichgewicht, Flexibilität und kardiopulmonale Kapazität. Die psychologischen Wettbewerbsfähigkeiten werden mit einem Fragebogen erfasst. Verletzungen und die möglichen Ursachen werden ebenfalls monatlich mit einem Fragebogen erfasst. Abschließend werden die Daten mit deskriptiver Analyse, Chi-Quadrat-Test, T-Test und Regressionsanalyse analysiert, um ihre Eigenschaften, Korrelationen und Ursachen aufzuzeigen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung

60

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Taipei, Taiwan, 100
        • Rekrutierung
        • National Taiwan University Hospital
        • Kontakt:
          • J Y Tsauo, PhD
          • Telefonnummer: 886-2-23123456

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre bis 20 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Elite-Judo-Sportler der Oberstufenschüler

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. August 2004

Studienabschluss

1. Juli 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. September 2005

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. September 2005

Zuerst gepostet (Schätzen)

12. September 2005

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

12. September 2005

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. September 2005

Zuletzt verifiziert

1. August 2004

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 9261701413

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