Влияние психофизиологического статуса элитных дзюдоистов на их работоспособность и травматизм

Дзюдо является одним из возможных предметов в нашей стране, чтобы занять первое место на Олимпийских играх. Однако научных исследований в этой области недостаточно, чтобы помочь тренерам в подготовке спортсменов. Необходимо спланировать и провести ряд исследований, чтобы помочь тренерам и повысить результативность наших спортсменов. Это первый шаг последовательного исследования. Цели данного исследования: на первом курсе найти корреляции между физиологическими/психологическими конкурентоспособными способностями спортсменов второго/третьего года обучения и их работоспособностью/статусом травмы. А физиологические/психологические соревновательные способности спортсменов-первокурсников будут собраны в начале этого года. И затем их статус производительности/травмы будет отслеживаться в течение всего года и до конца второго года ежемесячно. Цели этого исследования на втором курсе заключаются в том, чтобы найти причинно-следственную связь между физиологическими/психологическими конкурентоспособными способностями в первый год и состоянием производительности/травмы на втором году.

Субъектами этого исследования являются 4 старшие средние школы в северной части Тайваня, которые в последние годы показали хорошие результаты в национальных соревнованиях по дзюдо в старших классах средних школ. Дизайн исследования является как поперечным, так и проспективным. У спортсменов второго/третьего курсов это поперечная конструкция, а у спортсменов первого курса – перспективная. Физиологический статус будет оцениваться по их общему состоянию и балансу. Фитнес-тест включает в себя состав тела, силу, мощность, выносливость, ловкость, координацию, баланс, гибкость и сердечно-легочную способность. Психологические конкурентоспособные способности будут оцениваться с помощью анкеты. Информация о травмах и возможных причинах также будет ежемесячно собираться с помощью вопросника. Наконец, данные будут проанализированы с помощью описательного анализа, теста хи-квадрат, t-теста и регрессионного анализа, чтобы показать их характеристики, корреляции и причинно-следственные связи.