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Computer-Based Therapy for Mild Cognitive Impairment

27. April 2006 aktualisiert von: Posit Science Corporation
The purpose of this study is to determine the neuropsychological and neurophysiological impacts of a computer-based training program designed to improve the cognitive performance of patients with mild cognitive impairment (MCI).

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

The study is a randomized, double-blind, controlled trial of a computerized, cognitive intervention with three main goals: 1) to assess the magnitude of improvements in memory, language function, and cognitive function following computer training, 2) to investigate the neurophysiological mechanisms underlying such neuropsychological improvements, and 3) to demonstrate the feasibility of using this kind of computer-based therapy in older populations.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung

48

Phase

  • Phase 1

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94143
        • University of California, San Francisco

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre bis 90 Jahre (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

1)65 - 90 years of age 2)Meet definition for MCI including complaints of cognitive decline as indicated by patient report and/or informant report, and corroborated by clinician judgment and, the absence of dementia, defined as impairment of memory and at least one other domain of cognitive function.

3)Fluency in English 4)Willing to meet the time commitment of the study

-

Exclusion Criteria:

  1. Clinically significant cerebrovascular disease
  2. Individuals scheduled to begin acetylcholinesterase inhibitor (AChEI) therapy -

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
The study investigates changes in a neuropsychological assessment battery pre-randomization
and upon the completion of training.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Early evaluations will be conducted from brain imaging; specifically, date
obtained via positron emission tomography (PET), magnetoencephalography (MEG),
electroencephalography (EEG), and functional magnetic resonance imaging (fMRI)
studies.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Posit Science Corporation

Mitarbeiter

University of California, Davis
University of California, San Francisco
Stanford University

Ermittler

  • Hauptermittler: Joel Kramer, PsyD, University of California, San Francisco

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2004

Studienabschluss

1. Juli 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. April 2006

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. April 2006

Zuerst gepostet (Schätzen)

27. April 2006

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

27. April 2006

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. April 2006

Zuletzt verifiziert

1. April 2006

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • OUT-108-2005

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