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Logan Grundlegende Technik gemessen durch Oberflächenelektromyographie (EMG)

14. September 2016 aktualisiert von: Brian Snyder, DC, Logan College of Chiropractic

Die Auswirkung der Apex-Kontaktanpassung der Logan-Grundtechnik auf das motorische Rekrutierungsmuster im Erector Spinae.

Der Zweck dieser Untersuchung ist es, die Wirkung der Logan Basic Technique Apex Contact Adjustment (LBT) zu bestimmen; auf das motorische Rekrutierungsmuster in der Erector Spinae-Gruppe mittels Oberflächen-EMG.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

LBT ist eine Anpassungstechnik mit geringer Kraft, die sich auf das Basissegment der Wirbelsäule, das Kreuzbein, konzentriert, wobei der Kontakt auf das Kreuzbeinband ausgeübt wird, wodurch ermüdete und angespannte Muskeln, insbesondere die intrinsischen Muskeln des Rückens, entlastet werden. Die Oberflächenelektromyographie (EMG) ist eine Methode zur Analyse des Aktivitätsniveaus der oberflächlichen Muskulatur. Es ist praktisch und vorteilhaft, wenn die Muskelentspannung untersucht wird, die in Biofeedback-Studien auftritt

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

45

Phase

  • Phase 2
  • Phase 1

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Missouri
      • St. Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63017
        • Logan University, College of Chiropractic

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 50 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studierende der Trimester 1 - 3.
  • Naiv gegenüber dem Anpassungsprotokoll der Logan Basic Technique.

Ausschlusskriterien:

  • Studierende der Trimester 4 - 10.
  • Schwangere Frauen oder Frauen, die möglicherweise schwanger sind.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: BEHANDLUNG
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Experimental
Der Teilnehmer erhält eine kurze Prüfung, eine grundlegende Technik zur Apex-Kontaktanpassung und ein Oberflächen-EMG.
Der Teilnehmer erhält eine kurze Grundtechnik- und Oberflächen-EMG-Untersuchung sowie eine Grundtechnik-Behandlung.
Nur Oberflächen-EMG, kein Eingriff
SHAM_COMPARATOR: Schein
Die Teilnehmer erhalten eine Schein-Basistechnik-Anpassung (ein benachbarter Kontakt, der durch die Untersuchung nicht angezeigt wird) und ein Oberflächen-EMG.
Nur Oberflächen-EMG, kein Eingriff
Die Teilnehmer erhalten eine Schein-Basic-Technik-Behandlung, die nicht durch die Untersuchung angezeigt wird.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Oberflächen-EMG
Zeitfenster: 15-Minuten-sEMG: 5 Minuten vor, 5 Minuten während und 5 Minuten nach dem Eingriff
15-Minuten-sEMG: 5 Minuten vor, 5 Minuten während und 5 Minuten nach dem Eingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juli 2008

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. November 2008

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Juli 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. August 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

1. August 2008

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

6. August 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

15. September 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

14. September 2016

Zuletzt verifiziert

1. September 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • SR0331080126

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