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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02075944
Effects of Aerobic Exercise on Cognitive Function and Brain-derived Neurotrophic Factor in Young Adults
25. Juni 2014 aktualisiert von: Anna Bugge, Post Doc, University of Southern Denmark
Effects of Aerobic Exercise on Cognitive Function and Brain-derived Neurotrophic Factor in Young Adults Aged 15-21 Years
The present study will investigate the effects of aerobic exercise on cognition and growth factors including brain-derived neurotrophic factor (BDNF) in young adults aged 15-21 years.
The included subjects will be randomized to three different groups including one control group and two exercise groups.
Subjects randomized to the exercise groups will complete 30 minutes of aerobic exercise 3 times a week for 9 weeks incorporating low (group I) or high (group II) intensity aerobic exercise.
The exercise will be conducted as running or indoor cycling (supervised).
At baseline and 9-weeks follow-up all subjects will complete two cognitive tests (measures of concentration and sustained attention), a maximal cycling test (direct measures of VO2max), an intelligence quotient test, anthropometric measures, fasting blood samples and blood samples immediately following the cycling test.
The blood samples will be analyzed for growth factors including BDNF and metabolic factors.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
130
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Odense, Dänemark, 5000
- University of Southern Denmark
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
15 Jahre bis 21 Jahre (Kind, Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- age 15-21
Exclusion Criteria:
- injury preventing one from being physically active
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: High intensity aerobic exercise
30 minutes of high intensity aerobic exercise 3 times a weeks for 9 weeks - incorporation interval training
|
|
Experimental: Low intensity aerobic exercise
30 minutes of low intensity aerobic exercise 3 times a weeks for 9 weeks
|
|
Kein Eingriff: Control
No intervention.
Participants are told not to make any changes in their everyday life
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
The Flanker Task
Zeitfenster: 9 weeks
|
9 weeks
|
The AX-Continuous Performance test
Zeitfenster: 9 weeks
|
9 weeks
|
Brain-derived neurotrophic factor
Zeitfenster: 9 weeks
|
9 weeks
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Intelligence quotient
Zeitfenster: 9 weeks
|
9 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Anne K Thorsen, Cand. Scient, University of Southern Denmark
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Februar 2014
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juni 2014
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Juni 2014
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
27. Februar 2014
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
27. Februar 2014
Zuerst gepostet (Schätzen)
3. März 2014
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
26. Juni 2014
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
25. Juni 2014
Zuletzt verifiziert
1. Juni 2014
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- S-20130171
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