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Effects of Patient-centered Stroke Educating System: a Randomized Controlled Trial

16. August 2018 aktualisiert von: Taipei Medical University

Effects of Health-education Application on Improving Stroke-related Knowledge and Health Related Quality of Life in Patients With Stroke: a Randomized Controlled Trial

The aim of this study is to establish PAtient-Centered Computerized Educating System for Stroke (PACCESS) for patients with different demands and lack of knowledge.Those in the intervention group will receive the PACCESS and the control groups will receive traditional health education to test the effects of PACCESS in increasing clinical decision-making, health behavior, activities of daily living and knowledge of stroke, and health care quality.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

To prevent recurrent stroke and improve the health-related quality of life (HRQOL) in patients with stroke, education regarding the risk factors of recurrent stroke is a crucial part of effective care for patients with stroke. The aim of this study was to develop an application capable of providing health education for recurrent-stroke prevention. We also examined the effectiveness of this app for improving stroke-related knowledge and HRQOL in patients with stroke.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

63

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

20 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • first time diagnosis of stroke (International Classification of Diseases, ninth revision, clinical modification [ICD-9] codes) of cerebral hemorrhage (ICD-9, 431) or cerebral infarction (ICD 9, 434)
  • ability to follow instructions and complete the interviews
  • having a designated caregiver who agrees to participate in the survey
  • >6 years of education
  • have smartphone or the other mobile device can download the APP from internet.

Exclusion Criteria:

  • cognitive impairment (Mini-Mental State Examination (MMSE scores<24)
  • having major mental diseases (i.e., depression, dementia, delirium, etc.)
  • the inability to read/answer questionnaires

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: health-education app
Smart phone and pad is a stroke-related health education app intervention group
Smart phone and pad is the mobile include the smart phone and pad, that can download the APP from internet.
Aktiver Komparator: health education manuals
stroke-related health education manual control group
stroke-related health education manual is the manual mainly contained information regarding the prevention of stroke risk factors.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stroke Health Education Knowledge Questionnaire
Zeitfenster: 4 weeks
The stroke knowledge questionnaire is the primary outcome of this study. The questions are single-choice questions. The content of the questions are based on the stroke health education manual and adapted to APP format in this study. For the 12 risk factors, each risk factor was sorted out 3 questions. There are total of 36 (3x12 = 36) questions of stroke knowledge, a score of 1 for each question, the highest score of 3 for each risk factor, the highest score of 36 points and the lowest score of 0 point. The higher score represents the better outcome.
4 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Wen-Hsuan Hou, PHD, Taipei Medical University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. Oktober 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. Oktober 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

29. Oktober 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

14. September 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. August 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Taipei Medical University

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