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Line-Dance-Studie des Choreographic Institute der University of Southern California (USCCILDS)

31. Oktober 2022 aktualisiert von: Patrick Corbin

USC Choreographic Institute Line Dance Studie

Diese Studie wird Tanzprotokolle für gezielte therapeutische Interventionen beinhalten, die die Wirkung von Line Dance auf das kognitive, emotionale und soziale Wohlbefinden messen. Die Hypothese ist, dass die Teilnahme an einem einstündigen Line-Dance-Kurs einmal pro Woche über einen Zeitraum von zwölf Wochen das Stressniveau senkt und die Lebensqualität der Teilnehmer verbessert, wie anhand von Befragungsfragebögen gemessen wurde. Fragebögen werden zu Beginn, in der Mitte und am Ende der Studie verabreicht. Die Studie hat drei Ziele: Quantifizierung der vorteilhaften Wirkungen des Line Dance auf die Lebensqualität, einschließlich des kognitiven, emotionalen und sozialen Wohlbefindens; zu identifizieren, wie nicht lebenslange Amateur-Tanzpraktizierende vom Tanzen profitieren können; und den Tanzunterricht zu entmystifizieren und ihn für Menschen zugänglich zu machen, die nicht daran interessiert sind, eine bestimmte Tanztechnik oder einen Konzert-/Kunsttanz zu lernen. Line Dance ist eine interkulturelle, generationsübergreifende Aktivität, die diese Rolle ausfüllen könnte.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die synchrone Bewegung zur Musik (Tanz) ist ein wesentlicher Aspekt der menschlichen Erfahrung. Gruppen von Menschen engagieren sich traditionell in sozialen Situationen, in denen Bindung wichtig ist, im Tanz. Zum Beispiel ist Tanzen eine übliche Aktivität bei Partys, Hochzeiten, Beerdigungen und anderen rituellen oder religiösen Zeremonien.

Bei Line- oder Partytänzen lernen Tänzer durch drahtlose Übertragung oder einfache Synchronität. Indem die Bewegungen des Anführers im Takt der Musik nachgeahmt werden, lernt die Gruppe den Tanz und erfährt die gleiche dyadische Beziehung, wie Kinder das Lernen mit einem Elternteil erleben. Obwohl es in einer Gruppe stattfindet, ist die dyadische Beziehung nicht weniger intim oder mysteriös. Die drahtlose Übertragung schafft eine auf Vertrauen basierende nonverbale Bindung. Die Gruppe vertraut darauf, dass der Leiter Informationen teilt, die Spaß machen und psychisch nähren werden. Der Anführer pflegt die Gruppe mit Sorgfalt und Zuversicht und vermittelt der Gruppe ein Gefühl der Sicherheit und Ruhe.

Diese Studie wird Tanzprotokolle für gezielte therapeutische Interventionen beinhalten, die die Wirkung von Line Dance auf das kognitive, emotionale und soziale Wohlbefinden messen. Die Hypothese ist, dass die Teilnahme an einem einstündigen Line-Dance-Kurs einmal pro Woche über einen Zeitraum von zwölf Wochen das Stressniveau senkt und die Lebensqualität der Teilnehmer verbessert, wie anhand von Befragungsfragebögen gemessen wurde. Fragebögen werden zu Beginn, in der Mitte und am Ende der Studie verabreicht. Die Studie hat drei Ziele: Quantifizierung der vorteilhaften Wirkungen des Line Dance auf die Lebensqualität, einschließlich des kognitiven, emotionalen und sozialen Wohlbefindens; zu identifizieren, wie nicht lebenslange Amateur-Tanzpraktizierende vom Tanzen profitieren können; und den Tanzunterricht zu entmystifizieren und ihn für Menschen zugänglich zu machen, die nicht daran interessiert sind, eine bestimmte Tanztechnik oder einen Konzert-/Kunsttanz zu lernen. Line Dance ist eine interkulturelle, generationsübergreifende Aktivität, die diese Rolle ausfüllen könnte.

Dieser zwölfwöchige Line-Dance-Kurs findet im Ahmanson Senior Center im Expo Center neben dem University Park Campus der University of Southern California statt. Neunzehn Seniorenteilnehmer haben ihre Teilnahme zugesagt.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

19

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90037
        • Ahamnson Senior Center at Expo Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

50 Jahre bis 90 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Mitglieder des Ahmanson Seniorenzentrums

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Die Probanden sollten zwischen 50 und 90 Jahre alt sein.

Ausschlusskriterien:

  • Jünger als 50 oder älter als 90.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Kohorte
  • Zeitperspektiven: Retrospektive

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Teilnehmer des Line-Dance-Kurses
Als Intervention wird die Gruppe an Line-Dance-Kursen teilnehmen.

Folgende Linien- oder Partytänze werden unterrichtet:

Electric Slide (Festland USA)Hukilau (Hawaii)Cupid Shuffle (Festland USA)Poco Poco (Philippinen)Cha Cha Slide (Festland USA)Tush Push (Festland USA)Trojan Crawl (Festland USA)Wobble (Festland USA)Goyang Maumere (Indonesien)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
WHOQOL-BREF
Zeitfenster: Die Veränderung wird von der Basismessung in Woche 1 bis zum letzten Treffen nach sechs Monaten bewertet.
Die Kurzform des Fragebogens zur Lebensqualität der Weltgesundheitsorganisation
Die Veränderung wird von der Basismessung in Woche 1 bis zum letzten Treffen nach sechs Monaten bewertet.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Patrick Corbin, MFA, Faculty Lead

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

25. September 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

11. Dezember 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Oktober 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Mai 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

15. Mai 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. Oktober 2022

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • UP-17-00676

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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