Augmented Reality angewandtes Buchlesen in der präoperativen Phase

Während des Krankenhausaufenthalts und während der Exposition gegenüber medizinischen und chirurgischen Eingriffen empfinden Kinder sich selbst als anders als andere Kinder und empfinden das Gefühl der Unzulänglichkeit und der Behinderung. Insbesondere für schulpflichtige Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren bedeutet ein Krankenhausaufenthalt einen Prozess voller Sorgen, der Angst und Furcht auslöst. In einer Studie, die die Gefühle hospitalisierter Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren in Bezug auf „Krankenhaus“ und „Krankheit“ untersuchte, wurde beobachtet, dass Kinder das Krankenhaus als einen Ort definierten, an dem am häufigsten Schmerzen und schmerzhafte Eingriffe durchgeführt werden, die sowohl sie selbst als auch ihre Eltern verursachen verärgert sein und wo sie Angst und Unruhe verspüren. Denn das Krankenhausumfeld, das Personal, die verwendeten Materialien und die durchzuführenden Verfahren stellen für jede Gruppe hospitalisierter Kinder einen Zustand der Unsicherheit dar. Diese Unsicherheit kann sich auf die Anpassung des Kindes an das Krankenhaus und die Behandlung, seine Kommunikation mit dem Gesundheitspersonal und seine zukünftige Erfahrung im Krankenhaus auswirken. Ein zusätzlicher chirurgischer Eingriff am Kind zusätzlich zum Krankenhausaufenthalt verursacht mehr Stress und beeinträchtigt das Kind sowohl psychisch als auch physiologisch stärker. In einer Studie wurden die psychosozialen Symptome von 360 hospitalisierten Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren anhand einiger Variablen untersucht. Es wurde festgestellt, dass mehr als die Hälfte der Kinder aufgrund des Krankenhausaufenthalts „Angstzustände“ entwickeln, zusammen mit „Rückschritt“, „Kommunikationsschwierigkeiten“, „Hoffnungslosigkeit“ und „Wut“-Verhalten. In einer anderen Studie, in der postoperative Verhaltensänderungen bei chinesischen Kindern untersucht wurden, die sich einer Hypospadie-Operation unterzogen hatten, wurde festgestellt, dass drei Fünftel der Kinder Verhaltensänderungen zeigten, die mehrere Wochen nach der Operation anhielten.

Der Erfolg einer Operation bei Kindern hängt nicht nur von der Bedeutung der angewandten Techniken und Fähigkeiten ab, sondern auch von der Vorbereitung des Kindes und der Eltern sowie der Erfüllung des Pflegebedarfs in der präoperativen Phase. Eine angemessene Vorbereitung des kindlichen Patienten in der präoperativen Phase verhindert, dass er sowohl Verhaltens- als auch physiologische Symptome von Angst und Furcht verspürt. Studien haben gezeigt, dass mehr als 60 % der Kinder, die sich einer Operation unterziehen, Angst vor der Operation und der Narkose haben. Allerdings kam es bei Kindern, die in der präoperativen Phase psychisch beeinträchtigt waren, in der postoperativen Phase zu maladaptiven Verhaltensänderungen wie Angstzuständen, Ess- und Schlafstörungen, Albträumen, Enuresis und Wutanfällen. Einige Interventionspraktiken wurden entwickelt, um präoperative Ängste und Ängste bei Kindern zu reduzieren und angstbedingte Verhaltensänderungen zu verhindern. Zu diesen Praktiken gehören verschiedene Verhaltensvorbereitungsprogramme, die dazu dienen, von nichtpharmakologischen Praktiken abzulenken. Solche Ansätze helfen Kindern, ihre Aufmerksamkeit von ängstlichen und schmerzhaften Eingriffen abzulenken, indem sie sie aktiv halten. In Methoden zur Ablenkung der Aufmerksamkeit; Zum Einsatz kommen Methoden wie Tagträumen, Musik hören, Hypnose, Entspannungstechniken, Atemkontrolle, Biofeedback-Übungen, Videos schauen, Bücher lesen, Geschichten erzählen und Spiele. In einer Studie wurde beobachtet, dass Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren ihren Stress, die Ängste ihrer Eltern und ihr postoperatives Delirium reduzierten, indem sie in der präoperativen Phase über Tablets und Telefone für Ablenkung sorgten und während der Narkoseeinleitung die Zusammenarbeit mit dem medizinischen Personal verstärkten. Die je nach Alter, Menstruationsmerkmalen und Verständnisfähigkeit des Kindes zu treffenden Vorbereitungen sollten dem Kind erklärt werden, damit es keine Angst verspürt. Denn präoperative Angst ist mit einem erhöhten Auftreten von Delirium, Schmerzen und postoperativem Fehlanpassungsverhalten beim Kind verbunden. Es kann sich auch auf verschiedene Weise äußern, z. B. durch Unruhe, Weinen, Zittern, Kampf und Fluchtverhalten. Daher besteht das Hauptziel bei der Vorbereitung auf den Operationsprozess darin, die Beziehung zwischen Kind und Eltern aufrechtzuerhalten, Ängste und Ängste, die sich aus dem Unbekannten ergeben, abzubauen und das Kind und die Eltern psychologisch zu unterstützen. Präoperative Eingriffe werden in den letzten Jahren zunehmend im Krankenhausbereich eingesetzt. Es wurde beobachtet, dass Angst und Unruhe, die in der präoperativen Phase bei Kindern entstehen, Videobrillen, Smartphones und Tablets mit Videowiedergabe das postoperative Delir reduzieren.

Hypothese der Forschung:

Hypothese 1. H1: Das Lesen von Büchern mit Augmented-Reality-Anwendung in der präoperativen Phase reduziert das Angstniveau bei Kindern im Alter von 7 bis 12 Jahren.

Hypothese 2. H1: Das Lesen von Büchern mit Augmented-Reality-Anwendung in der präoperativen Phase reduziert das Angstniveau bei Kindern im Alter von 7 bis 12 Jahren.