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the Effects of Individualized Tai Chi Training on Balance Control in Elderly

6 de septiembre de 2018 actualizado por: Wen-Hsu Sung, National Yang Ming University
Traditional Tai Chi is too complex for most elderly individuals. There have been few reports regarding the development of simplified Tai Chi programs to suit the physical needs of elderly adults. However, these programs were not individualized according to the participants' balance control abilities.The investigators already developed an individualized Tai Chi program. This objective of the study was to investigate the effect of individualized Tai Chi training.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Background: Balance control is an important skill for human to maintain a myriad of postures and activities. The elderly suffering from balance impairment by aging have high rate to increase fall-related injuries, restricted activities, declined physical functions, and decrease quality of life. Tai Chi (TC) has been demonstrated as an innovative way to promote balance function, which is a suitable exercise for older people because of its slow movement, changeable base of supports, multi-directions weight shifting and less impact on lower extremities. Recent systematic reviews have shown that TC exercises have significant benefits in improving balance control, but most of them are only connected with healthy elderlies. Actually, the long standing time and training duration, challenged recollection by its sequence forms, and complex coordination for upper and lower extremities of TC usually make it difficult to practice for some elderlies with poor physical functions. Therefore, the method of individualized TC exercise program, integrated with biomechanical analyses, is developed in this research. It can afford an easier and more applicable training for elderly to improve the balance abilities.

Purposes:To evaluate the effects of individualized Tai Chi training on balance control in elderly.

Methods: This research is a quasi-experimental design and prospective study. Participants were recruited and assigned into individualized TC, entire TC group and home-based education group

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

70

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

65 años y mayores (Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria:

Participants in the study were community-dwelling volunteers aged over 65 years. Participants were ambulatory and did not

Exclusion Criteria:

have any history of

  1. diagnosed central nervous system
  2. vestibular pathology
  3. cognitive impairment
  4. visual deficit
  5. fracture of lower limb in recent 6 months
  6. with Tai Chi practice experience for more than 2 months.
  7. severe hearing impairment to follow instruction

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: individualized Tai Chi
patient received individualized Tai Chi program training.
individualized Tai Chi training exercise
Comparador activo: Entire Tai Chi
patient received Entire Tai Chi program training.
the classical Yang style Tai Chi program
Comparador de placebos: home-based program
patient received home-based program training.
Home-based exercise

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Time Up and Go
Periodo de tiempo: 8 weeks
is a simple test used to assess a person's mobility and requires both static and dynamic balance
8 weeks

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Berg balance scale
Periodo de tiempo: 8 weeks
The Berg Balance Scale (BBS) was developed to measure balance among older people with impairment in balance function by assessing the performance of functional tasks. 1 The scale consists of 14 items, scored from 0 to 4, which are added to make a total score between 0 and 56; a higher score indicates better balance.
8 weeks
functional reach
Periodo de tiempo: 8 weeks
The Functional Reach Test is a quick and simple, single-task dynamic test that defines functional reach as. "the maximal distance one can reach forward beyond arm's length, while maintaining a fixed base of support in the standing position"
8 weeks
muscle strength of hip flexor and extensor
Periodo de tiempo: 8 weeks
muscle strength of hip flexor and extensor by dynamometer
8 weeks
muscle strength of hip abductor and adductor
Periodo de tiempo: 8 weeks
muscle strength of hip abductor and adductor by dynamometer
8 weeks
muscle strength of knee flexor and extensor
Periodo de tiempo: 8 weeks
muscle strength of knee flexor and extensor by dynamometer
8 weeks
muscle strength of ankle dorsiflexor and plantarflexor
Periodo de tiempo: 8 weeks
muscle strength of ankle dorsiflexor and plantarflexor by dynamometer
8 weeks

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de diciembre de 2012

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2014

Finalización del estudio (Actual)

1 de julio de 2014

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de marzo de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de septiembre de 2018

Publicado por primera vez (Actual)

6 de septiembre de 2018

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

10 de septiembre de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de septiembre de 2018

Última verificación

1 de septiembre de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 1000087

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