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Acute Effects of Two Different Trainings on Balance and Performance in Young Footballers

16 de julio de 2020 actualizado por: Murat EMİRZEOĞLU

Acute Effects of Cognitive Based Neuromuscular Education and Game Based Education on the Balance and Performance of Healthy Young Football Players

The aim of this study is to investigate the acute effect of two different training on the balance and performance of healthy young football players. Cognitive-Based Neuromuscular Education (CBNE) will be applied to one group and Game Based Education (GBE) will be applied to the other group. In addition to study groups, there will also be a control group. Individuals will be randomly placed in groups. Sociodemographic data will be recorded at the beginning for all athletes. Then the first measurements of dynamic balance and performance will be taken. Star Balance Excursion Test will be used to assess the dynamic balance. Measurements shall be taken in 8 directions including anterior (A), anterolateral (AL), lateral (L), posterolateral (PL), posterior (P), posteromedial (PM), medial (M) and anteromedial (AM) for the right and left sides. Performance will be evaluated by Speed Dribbling test. After the first measurements, two study groups will be trained. The control group will spend this time relaxing. After the trainings, the final measurements will be taken.

Purposes The primary purpose; The aim of this study was to investigate the acute effect of CBNE and GBE on dynamic balance and performance in healthy young football players.

Secondary objectives; The aim of this study is to investigate the relationship between dynamic balance and performance in healthy young football players.

hypotheses H0: In healthy young soccer players, CBNE and / or GBE has no acute effect on balance.

H0: In healthy young soccer players, CBNE and / or GBE has no acute effect on performance.

H1: CBNE and / or GBE have an acute effect on balance in healthy young football players.

H2: CBNE and / or GBE have an acute effect on performance in healthy young football players.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

49

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Türkiye
      • Ankara, Türkiye, Pavo, 06230
        • Hacettepe Universitesi

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

15 años a 20 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Masculino

Descripción

Inclusion Criteria:

  • To be playing active football for at least three years
  • Males

Exclusion Criteria:

  • Those with orthopedic, neurological or congenital problems
  • Those who have experienced injuries that affect balance and performance in the last 6 months
  • Individuals staying more than two weeks away from sport in the last three months

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Cognitive Based Neuromuscular Education
It will be applied for one hour. There are individual and partner parts. For example, in this training, the athlete will throw the tennis ball up and down on one foot.
Cognitive-Based Neuromuscular Training has the content of focusing on different tasks at the same time and coordinating on neuromuscular functions as well as football-specific movements. Game-Based Training (OTE), which includes football, tennis, bowling, shooting, racing and climbing games, consists of active video games of game consoles, which are frequently used among young people.
Experimental: Game Based Education
It will be applied for one hour. There are individual and partner parts. The active game will be played using the Xbox game console and the kinect sensor.
Cognitive-Based Neuromuscular Training has the content of focusing on different tasks at the same time and coordinating on neuromuscular functions as well as football-specific movements. Game-Based Training (OTE), which includes football, tennis, bowling, shooting, racing and climbing games, consists of active video games of game consoles, which are frequently used among young people.
Sin intervención: Control Group
You will not receive any training. Athletes who continue their training as athletes in the other group.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Balance
Periodo de tiempo: 45 minute
Star Excursion Balance Test (cm)
45 minute
Performance
Periodo de tiempo: 30 minute
Speed Dribbling Test (sec)
30 minute

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Özlem Ülger, Hacettepe University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de noviembre de 2017

Finalización primaria (Actual)

30 de mayo de 2018

Finalización del estudio (Actual)

30 de julio de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

9 de noviembre de 2018

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de noviembre de 2018

Publicado por primera vez (Actual)

14 de noviembre de 2018

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de julio de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de julio de 2020

Última verificación

1 de julio de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2017-48

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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